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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)Na2O2的敘述正確的是( 。
A.Na2O2中陰、陽離子個(gè)數(shù)比為1:1
B.Na2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量O2時(shí),需水和CO2的質(zhì)量相等
C.Na2O2與SO2的漂白原理相同
D.與H2O、CO2反應(yīng)產(chǎn)生等量O2時(shí),消耗等量的Na2O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí),先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈
B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出來

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一:甲同學(xué)利用Al、Fe、Mg和2mol/L的稀硫酸,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案研究影響反應(yīng)速率的因素.
研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如表:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
①分別取等體積的2mol/L的硫酸于試管中;②分別投入大小、形狀相同的Al、Fe、Mg反應(yīng)快慢:Mg>Al>Fe反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄糠磻?yīng)物本身的性質(zhì)對反應(yīng)速率的影響;
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用下圖裝置同溫下進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),用大小形狀相同的Fe分別和0.5mol/L及2mol/L的足量稀H2SO4反應(yīng),通過測定和比較同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積可以說明濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
實(shí)驗(yàn)二:同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速率較慢,有時(shí)還很不完全,測定反應(yīng)熱很困難.現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的“不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,這個(gè)總過程的熱效應(yīng)是相同的”觀點(diǎn)來計(jì)算反應(yīng)熱.已知:
P4(s,白磷)+5O2(g)═P4O10(s)△H1=-2983.2kJ•mol-1
P(s,紅磷)+$\frac{5}{4}$O2(g)═$\frac{1}{4}$P4O10(s)△H2=-738.5kJ•mol-1
則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為P4(s,白磷)═4P(s,紅磷)△H=-29.2 kJ•mol-1相同狀況下,能量狀態(tài)較低的是紅磷;白磷的穩(wěn)定性比紅磷低(填“高”或“低”).)

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科目: 來源: 題型:推斷題

16.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物與反應(yīng)條件已略去).A是常見的非金屬固體單質(zhì),F(xiàn)是紫紅色的金屬單質(zhì),B、C是常見的強(qiáng)酸,D、G、I是常見的氣體,D與I的組成元素相同,且D的相對分子質(zhì)量比I的大16.E是最常見的無色液體.
請回答下列問題:
(1)E的電子式為. 
(2)H的化學(xué)式為CuSO4
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:S+6HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2SO4+6NO2↑+H2O.
(4)寫出反應(yīng)③的離子方程式:H2O+NO2+SO2=2H++SO42-+NO.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A制備Fe(OH)3膠體將NaOH濃溶液滴加到飽和的FeCl3溶液中
B區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種溶液用氫氧化鋇溶液分別滴加,觀察現(xiàn)象
C除去Cu粉中混有的CuO加入稀硝酸溶液,過濾、洗滌、干燥
DCCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機(jī)層,后從上口倒出水層
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:填空題

14.下列溶液中,c(H+)由小到大的排列順序是③④①②
①0.1mol/L HCl溶液 ②0.1mol/L H2SO4溶液
③0.1mol/L NaOH溶液 ④0.1mol/L CH3COOH溶液.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列選項(xiàng)中,跟其他選項(xiàng)屬于不同類別的是( 。
A.蒸餾B.萃取C.蒸發(fā)D.中和

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.乙醛和丙烯醛(  )不是同系物,但它們與H2充分反應(yīng)后的產(chǎn)物是同系物
B.一分子β-月桂烯()與兩分子溴發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物(只考慮位置異構(gòu))理論上最多有3種
C.用甘氨酸()和丙氨酸( )縮合最多可形成4種二肽
D. 和  都既能與NaOH溶液反應(yīng),能與溴水反應(yīng),但與兩種試劑反應(yīng)的原因都不完全相同

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科目: 來源: 題型:填空題

11.按要求對圖中兩極進(jìn)行必要的聯(lián)接并填空:
(1)在A圖中,使銅片上冒H2氣泡.請加以必要聯(lián)接,電極反應(yīng)式:鋅板:Zn-2e-=Zn2+;銅板:2H++2e-=H2↑.
(2)在B圖中,a和 b都是石墨電極,使a極析出銅,加以必要的聯(lián)接后,電極反應(yīng)式,a極Cu2++2e-=Cu  b極4OH--4e-=O2↑+2H2O.經(jīng)過一段時(shí)間后,停止反應(yīng)后加入一定量的CuO或CuCO3,溶液能恢復(fù)至與電解前完全一致.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進(jìn)行研究.
(1)表為“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的CuCl2溶液中產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色
反應(yīng)結(jié)束后分離出溶液備用
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕空氣中一段時(shí)間后固體由紅色變?yōu)榫G色
①按反應(yīng)類型寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè)(是離子反應(yīng)的只寫離子方程式):
置換反應(yīng)2Al+6H+═2Al3++3H2↑或2Al+3Cu2+═2Al3++3Cu,
化合反應(yīng)2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
②用石墨作電極,電解上述實(shí)驗(yàn)分離出的溶液,兩極產(chǎn)生氣泡.持續(xù)電解,在陰極附近的溶液中還可觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成,后沉淀逐漸溶解至消失,解釋此現(xiàn)象的離子方程式是Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(2)探究氧化銅性質(zhì)
①取A、B兩支試管,向A中先加入適量CuO粉末,再分別向A和B中加入等體積的3% H2O2溶液,只觀察到A中有大量氣泡.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是CuO對H2O2的分解有催化作用.
②用收集氣體并測定其體積的方法探究試管A中反應(yīng)的速率,必需的實(shí)驗(yàn)儀器有:水槽(或集氣瓶)、導(dǎo)管、量筒、秒表(計(jì)時(shí)器).

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