廣場草坪整齊劃一，沒有明顯高矮之分，則在該生物群落中動植物的分層情況是（　�。�
A、動物和植物均有分層
B、動物有分層、植物沒有分層
C、動物和植物均沒有分層
D、動物沒有分層、植物有分層
考點：群落的結構特征
專題：
分析：生物群落的空間結構包括垂直結構和水平結構．
垂直結構指在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象．
群落的水平結構是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布．
解答： 解：廣場草坪整齊劃一，沒有明顯高矮之分，分層現(xiàn)象不明顯，但在不同的層次，也分布有不同的動植物，故也有垂直結構．
故選：A．
點評：本題考查群落的結構特征，意在考查學生的理解和應用能力，理解群落的垂直結構和水平結構的形成原因是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液，可獲得無籽番茄．說明（　�。�
A、果實發(fā)育與種子形成有關
B、生長素抑制了種子生長
C、果實發(fā)育需要生長素
D、果實發(fā)育與受精作用有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是一種蛋白質分子，它含有2條肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，2條多肽鏈間通過2個二硫鍵（二硫鍵是由2個-SH連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個二硫鍵，右圖所示為結晶牛胰島素的平面結構示意圖，據(jù)此回答：
（1）氨基酸的結構通式可表示為
 
．
（2）該分子中的51個氨基酸經
 
方式形成2條肽鏈．
（3）從理論上分析，胰島素分子至少有
 
個-NH2，
 
個-COOH
（4）這51個氨基酸形成胰島素后，相對分子質量比原來減少了
 
．
（5）人體中胰島素的含量過低，會導致相應的病癥，其治療方法只能注射胰島素，而不能口服，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表實驗中所用材料、試劑與顏色反應的對應關系中，正確的是（　�。�
選項材料試劑實驗目的顏色
A洋蔥鱗片葉內表皮細胞健那綠觀察DNA分布綠色
B蘋果勻漿斐林試劑檢測還原糖磚紅色
C大豆種子蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪橙紅色
D口腔上皮細胞臺盼藍染液觀察線粒體的形態(tài)和分布線粒體藍綠色，細胞質接近無色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學對影響植物光合作用的因素進行了研究，獲得如圖所示的實驗結果．下列對此實驗的分析中，正確的是（　　）
A、該實驗表明，溫度、光照強度和CO2濃度都會影響光合作用的速率
B、當光照強度大于7時，該植物在15℃和25℃的環(huán)境中積累有機物的速率相同
C、在35℃以后，繼續(xù)升高溫度，該植物的呼吸速率繼續(xù)增強
D、該植物適宜在較高溫度、較強光照的環(huán)境中生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、隨機分布的種群個體間沒有互相排斥
B、演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成將不再變化
C、泰山山頂和半山腰不完全相同的生物分布，構成了群落的水平結構
D、生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用光學顯微鏡觀察切片時，用低倍物鏡看清楚物像后，轉換成高倍物鏡時卻看不到或看不清原來觀察到的物體，下面對這種現(xiàn)象的原因的分析中，錯誤的是（　　）
A、反光鏡未調好
B、被觀察的物體未移至視野的中央
C、焦距未調好
D、轉換高倍物鏡時未更換高倍目鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實驗相關的敘述，下列說法正確的是（　�。�
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質
B、鹽酸處理染色質能促進DNA與派洛寧（吡羅紅）結合
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2，可判斷其呼吸方式
D、鹽酸處理細胞有利于健那綠（詹納斯綠）對線粒體染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞內化合物的敘述，錯誤的是（　�。�
A、蛋白質的盤曲折疊被解開時，功能發(fā)生改變
B、脂質中只有磷脂參與構成細胞膜
C、落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖
D、種子萌發(fā)過程中自由水的比例升高

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