下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A、藍(lán)藻和衣藻
B、草履蟲和龜
C、顫藻和病毒
D、乳酸菌和噬菌體
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
常考的原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.      
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:A、藍(lán)藻屬于原核生物,A錯(cuò)誤;
B、草履蟲和龜都屬于真核生物,B正確;
C、顫藻是一種藍(lán)藻,屬于原核生物,病毒既不是真核生物,也不是原核生物,C錯(cuò)誤;
D、乳酸菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物,噬菌體是病毒,既不是真核生物,也不是原核生物,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞種類,對(duì)于此類試題,考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌、酵母菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析.以下分析結(jié)果正確的是( 。
A、含有水、DNA、RNA、糖元、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織和玉米
B、只有乳酸菌沒有染色體
C、含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D、既有DNA又有細(xì)胞壁的是玉米組織、小白鼠組織、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國許多地區(qū)有計(jì)劃地接種“流感疫苗”,接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( 。
A、B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞受到刺激后都不斷進(jìn)行分裂
B、T細(xì)胞受刺激后可釋放淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞的增殖
C、吞噬細(xì)胞受“流感疫苗”刺激后能特異性識(shí)別流感病毒
D、“流感疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是哺乳動(dòng)物M的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖2是紅細(xì)胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A、該紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液與90mmol?L-1NaCl溶液濃度相當(dāng)
B、250mmol?L-1NaCI溶液不影響該細(xì)胞代謝
C、細(xì)胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D、外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號(hào)分子的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B、若圖示為人的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖
C、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D、該圖可以表示細(xì)胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在制作DNA雙螺旋模型時(shí),各“部件”之間需要連接.下列連接中錯(cuò)誤的是( 。
--代表磷酸  --代表脫氧核酸  --代表含氮堿基)
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L,含量過高將導(dǎo)致糖尿。ǚ譃棰裥秃廷蛐蛢深悾⑸湟葝u素可以治療I型糖尿病,對(duì)Ⅱ型則無效.為進(jìn)行一次醫(yī)學(xué)測(cè)試,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含100g葡萄糖的溶液.在攝入葡萄糖后的4h內(nèi),定時(shí)測(cè)定各人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結(jié)果如圖所示.據(jù)此分析正確的是( 。
A、Ⅰ型糖尿病患者可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙
B、A飯后能夠通過分泌胰島素使血糖維持正常水平
C、B患I型糖尿病
D、C的血糖濃度隨著胰島素水平的升高而降

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是( 。
A、肽鍵可以表示為-CO-NH-或-NH-CO-
B、胰島素分子的兩條肽鏈之間通過肽鍵相連
C、一個(gè)鏈狀十肽分子比一個(gè)環(huán)狀八肽分子多一個(gè)肽鍵
D、在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下為克隆羊“多利”的培育過程,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、重組細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用
B、“多利”的染色體全部來自甲羊
C、“試管嬰兒”培育方法與圖示方法本質(zhì)相似
D、本實(shí)驗(yàn)原理是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性

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同步練習(xí)冊(cè)答案