基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù),其實(shí)施必須具備的四個(gè)條件是( 。
A、工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞
B、重組DNA、RNA聚合酶、限制酶、連接酶
C、目的基因、限制酶、質(zhì)粒、受體細(xì)胞
D、模板DNA、mRNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程需要的工具有:限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體.基因工程的實(shí)質(zhì)是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物的細(xì)胞中,因此需要目的基因和受體細(xì)胞.
解答: 解:A、限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體、目的基因和受體細(xì)胞是基因工程中的必需具備的條件,A正確;
B、重組DNA是由目的基因和質(zhì)粒重組形成的,RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄需要的酶,細(xì)胞中具有該種酶,因此不是基因工程必需的條件,B錯(cuò)誤;
C、質(zhì)粒是運(yùn)載體中的一種,除了質(zhì)粒還有動(dòng)植物病毒和噬菌體衍生物,因此質(zhì)粒不是基因工程中必須的,C錯(cuò)誤;
D、mRNA是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,基因工程中不需要提供該物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于簡(jiǎn)單題.考生要能夠理解基因工程的過程和實(shí)質(zhì),識(shí)記基因工程的實(shí)施必須具備的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色的,褐色是由顯性基因控制的,藍(lán)色是由隱性基因控制的.已知兩個(gè)褐色眼人結(jié)婚,生下一個(gè)藍(lán)眼女孩和一個(gè)褐眼男孩,該男孩的基因組成是雜合子的可能性是 ( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

奶牛乳腺細(xì)胞所含有的核苷酸中,含有A、U、T的核苷酸共有( 。
A、8種B、6種C、4種D、3種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離原因的是(  )
A、外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
B、細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同
C、細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都有選擇透過性
D、水分子從低濃度向高濃度一側(cè)擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,能去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是( 。
A、蛋白酶B、淀粉酶
C、鹽酸D、纖維素酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量
B、葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時(shí)還有能量釋放
C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP富含由光能轉(zhuǎn)變而來的化學(xué)能
D、光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中還原C3同時(shí)生成一部分C5

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科目:高中生物 來源: 題型:

在作DNA親子鑒定時(shí),從測(cè)試者的血滴或口腔粘膜細(xì)胞或培育的組織內(nèi)提取DNA,用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成小段后分離,再使用特別的“探針”去尋找基因.相同的基因會(huì)凝聚在一起,然后利用特別的染料在X光照射下,便會(huì)顯示出由DNA探針凝聚在一起的黑色條碼.每個(gè)人的條碼一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親的條碼吻合.反復(fù)幾次,每一種探針用于尋找DNA不同部位并形成獨(dú)特的條碼,可達(dá)到甚至超過99.9%分辨率.請(qǐng)回答下列問題:
(1)限制性內(nèi)切酶能將DNA樣本切成特定小段,這主要體現(xiàn)酶的
 

(2)特別的“探針”去尋找基因,所利用的原理是
 

(3)試解釋每個(gè)人的條碼一半與母親的條碼吻合,另一半與父親吻合的原因:
 

(4)在DNA鑒定過程中,需大量的DNA,PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))可以使樣品DNA擴(kuò)增,獲得大量DNA克隆分子,該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖,圖中黑色長(zhǎng)方形是引物).在很短的時(shí)間內(nèi)將DNA擴(kuò)增幾百倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活動(dòng)的生物體.

①A過程表示
 

②“PCR”與人體內(nèi)DNA復(fù)制相比,特殊之處有
 
,
 
(列出兩種).

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科目:高中生物 來源: 題型:

用集合表示種群,群落和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于利用基因工程技術(shù)培育的新品種的是(  )
A、耐寒的小黑麥
B、抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
C、太空椒
D、試管牛

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