氧化塘是一個藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)．請根據(jù)下面的氧化塘污水凈化功能模式圖回答有關(guān)問題：
（1）排入氧化塘的污水中的有機物可以被
 
等生物分解，為了提高分解的效率，可以采取的措施是
 
．由此可知該類生物的同化作用類型為
 
．其基因結(jié)構(gòu)特點是
 
．
（2）為了分離出能高效分解污水有機物的微生物，則應配制以
 
為碳源的
 
（選擇/鑒別）培養(yǎng)基．
（3）氧化塘在一段時間后，水質(zhì)會變綠，原因是此時水體中含較多
 
，導致
 
大量繁殖所致．
考點：治污生態(tài)工程
專題：
分析：1、分解者：主要某腐生細菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生動物．屬于異養(yǎng)型生物，它們能分解動植物遺體、糞便等，最終將有機物分解為無機物．
2、污水中有大量的含N、P等元素的無機鹽/礦質(zhì)元素離子，從而造成水體富營養(yǎng)化，導致藻類大量繁殖，氧化塘在一段時間后，水質(zhì)會變綠
解答： 解：（1）細菌可作為生態(tài)系統(tǒng)中分解者成分，可將污水中有機物分解為無機物．由圖中可知，能處理溶解性可降解物質(zhì)的細菌時需氧型生物，因此可以向氧化塘內(nèi)通入空氣提高細菌的分解的效率．由此可知該類生物是分解者，是異養(yǎng)型生物．同時它們是原核生物，其基因編碼區(qū)是連續(xù)的．
（2）選用以污水（中有機物） 為碳源的選擇培養(yǎng)基，可以分離出能高效分解污水有機物的微生物．
（3）由于污水中有大量的含N、P等元素的無機鹽/礦質(zhì)元素離子，從而造成水體富營養(yǎng)化，導致藻類大量繁殖，氧化塘在一段時間后，水質(zhì)會變綠．
故答案為：
（1）細菌      向氧化塘內(nèi)通入空氣  異養(yǎng)型    基因編碼區(qū)是連續(xù)的
（2）污水（中有機物）      選擇
（3）含N、P等元素的無機鹽/礦質(zhì)元素離子      藻類
點評：本題考查了治污生態(tài)工程的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，人類的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A、Ⅰ片段上顯性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性
B、色盲基因位于Ⅰ片段
C、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患者全為男性
D、由于X、Y染色體形狀、大小不一樣，所以為非同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等．下圖是某奶牛場廢水處理流程圖．請回答：

（1）輸入此氧化塘的能量有
 
．氧化塘中的風車草、圓田螺、細菌等生物共同構(gòu)成
 
．
（2）植物細胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子主要是
 
．氧化塘后部的溶解氧含量比前部的
 
．
（3）廢水流入?yún)捬醭厍埃杞?jīng)稀釋處理，是為了防止
 
．
（4）氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是
 
．
（5）控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機物被充分分解外，還有利于
 
，使出水口處的水質(zhì)達到排放要求．廢水不能過量流入氧化塘，說明生態(tài)系統(tǒng)的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

渾河是沈陽的母親河，2000年之前是沿岸城市工業(yè)排污的主要渠道．2001年沈陽境內(nèi)37處排污口被切斷，同時建立了污水處理廠，以降解污水中有害的有機物．從2006年起，沈陽每年都會向渾河投放一定數(shù)量的魚、蝦、螺等生物，以改善生態(tài)環(huán)境．但違反“禁止捕魚”的行為也時有出現(xiàn)．專家指出：渾河魚不宜食用，因為部分魚體內(nèi)生存著一種乳白色小蟲即“日本魚怪”，它會使魚的營養(yǎng)價值大打折扣，還會使魚喪失生殖能力，但“日本魚怪”可以入藥，有解毒、止痛之功效．請結(jié)合上述內(nèi)容回答下列問題：
（1）距排污口較近的水域，溶解氧大量減少的主要原因是：
 
；
 
．
（2）在排污口的下游，浮游植物大量繁殖的主要原因是：
 
有利于浮游植物的繁殖．
（3）污水處理廠的建立提高了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能．
（4）切斷排污口以控制干擾程度，使污染不超出生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力，該能力的基礎是
 
．
（5）向渾河投放魚、蝦、螺等生物，目的在于增加
 
，使
 
復雜，以保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（6）“日本魚怪”與魚的關(guān)系為
 
．從生物多樣性角度分析，“日本魚怪”在醫(yī)學上的應用體現(xiàn)了它具有
 
價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）．

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是
 
．圖中e點時氧氣釋放速率降低的原因是
 
．
（2）若0時開始實驗，初始液滴位置為0，之后觀察到A裝置中液滴的位置如圖所示，那么產(chǎn)生此結(jié)果的原因是
 
．裝置刻度管中液滴移到最右點是在一天中的
 
點．
（3）如果要測定該植物真正光合作用的速率，該如何設置對照實驗？對照實驗：
 
．若在單位時間內(nèi)，實驗組讀數(shù)為M，對照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率可表示為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如甲圖表示骨髓細胞有絲分裂過程中DNA含量的變化曲線，乙、丙圖表示性腺內(nèi)某細胞分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段．請分析并回答問題：

（1）骨髓細胞的細胞周期是
 
小時；在圖甲曲線上的I、Ⅱ、Ⅲ段中，染色體數(shù)量倍增發(fā)生在
 
段，mRNA的合成發(fā)生在
 
段，基因突變最可能發(fā)生于
 
段．
（2）圖乙所示細胞中含有染色單體
 
條，其細胞名稱為
 
．
（3）由圖乙、丙可推測，該細胞在分裂過程中一定發(fā)生的變異類型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

藥物Q可抑制HE細胞增殖，但因有較大毒副作用而使其應用受到限制．為確定另一種能抑制細胞增殖的新藥Tet的效果，研究者提出了以下實驗思路：
（1）分組：
甲組：培養(yǎng)液+HE細胞+生理鹽水
乙組：培養(yǎng)液+HE細胞+
 

丙組：培養(yǎng)液+HE細胞+適宜濃度Tet試劑每組設置若干個重復樣品．
（2）每組樣品放置在
 
環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間．
（3）測定每組樣品OD值（反應活細胞數(shù)量），并統(tǒng)計分析．
（要求與說明：答題時用Q、Tet、OD表示相關(guān)名詞，不考慮加入藥物后的體積變化等誤差）
請分析回答：
（1）實驗中選擇的HE細胞應具
 
能力．
（2）實驗思路中使用的X試劑和Y儀器分別是
 
，
 
．
（3）預測實驗結(jié)果及結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成．生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2?a）．
植物田鼠鼬
固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45╳10121.05╳10107.50╳1097.15╳1092.44╳1082.25╳1082.18╳108
（1）此地形成的群落是
 
演替的結(jié)果．
（2）用標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的12只，則該種群密度是
 
只/hm2．
（3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動是單向的，而且是
 
，能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是
 
．
（4）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有5%～8%用于自身的
 
，大多數(shù)在呼吸作用中以的
 
形式散失．
（5）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息能夠調(diào)節(jié)
 
，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（6）如圖為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分．圖中以CO2形式流動的是
 
（填序號），硝化細菌屬于該生態(tài)系統(tǒng)甲、乙、丙、丁中的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中，正確的項數(shù)是（　　）
①硝化細菌、藍藻、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
②能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸
③細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
④蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但其化學成分都不斷更新
⑤有線粒體的細胞一定是真核細胞
⑥能進行光合作用的細胞一定能進行呼吸作用
⑦有細胞壁的細胞一定不是動物細胞
⑧沒有葉綠體的細胞一定是動物細胞．
A、3B、4C、5D、6

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