如圖表示某種鼠遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率(平均值)隨時(shí)間的變化.經(jīng)調(diào)查,第5年時(shí)該種群的數(shù)量為500只.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、該種鼠種群數(shù)量始終呈“J”型增長(zhǎng)
B、可用標(biāo)志重捕法準(zhǔn)確計(jì)算其種群密度
C、理論上該種鼠在新環(huán)境中的環(huán)境容納量約為1000只
D、第5年后該種鼠數(shù)量減少的原因有天地、資源和空間等
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線,種群的數(shù)量變動(dòng)
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,種群增長(zhǎng)率先增加后減少,表示S型曲線.
2、自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長(zhǎng)曲線.
解答: 解:A、由圖可知,該鼠第5年后種群數(shù)量仍增加,種群數(shù)量為“S”型增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B、標(biāo)志重捕法只能用來(lái)估算其種群密度,B錯(cuò)誤;
C、圖中第五年種群增長(zhǎng)率最大,應(yīng)該在種群增長(zhǎng)曲線的
K
2
處,而經(jīng)調(diào)查,第5年時(shí)該種群的數(shù)量為500只,所以理論上該種鼠在新環(huán)境中的環(huán)境容納量約為1000只,C正確;
D、第5年后該種鼠數(shù)量減少的原因有食物、資源和空間等,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查種群數(shù)量增長(zhǎng)速率的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

抗菌肽對(duì)治療癌癥有一定作用,如圖表示抗菌肽合成過(guò)程.相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B、基因表達(dá)載體包含起始密碼和終止密碼
C、篩選菌種時(shí)用基因探針檢測(cè)相關(guān)蛋白質(zhì)
D、分離純化過(guò)程常用的方法有凝膠色譜法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的變化與對(duì)應(yīng)細(xì)胞器的功能無(wú)關(guān)的是( 。
A、染色體復(fù)制,核糖體
B、紡錘體形成,中心體
C、染色體移動(dòng),線粒體
D、細(xì)胞壁形成,高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP(如圖中甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是( 。
A、在主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,甲的含量會(huì)明顯增加
B、甲→乙和乙→丙過(guò)程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
C、丙中只含一個(gè)磷酸基,是RNA基本組成單位之一
D、丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成,而戊可用于甲的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
①纖維素    ②呼吸氧化酶    ③DNA聚合酶    ④抗體    ⑤NaHCO3  ⑥肝糖原  ⑦消化酶   ⑧甲狀腺激素   ⑨載體蛋白   ⑩CO2
A、④⑤⑧⑩
B、①②③⑥⑦⑨⑩
C、①②③⑥⑦⑨
D、②③⑦⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
 
A、tRNA的主要作用是合成氨基酸
B、每種氨基酸都只有一種tRNA與之對(duì)應(yīng)
C、tRNA雖然是單鏈,但其中也有氫鍵
D、圖示tRNA對(duì)應(yīng)的mRNA上的遺傳密碼為UAC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、根據(jù)色素易于溶于有機(jī)溶劑的原理用層析法分離葉綠體色素
B、利用同位素標(biāo)記法研究光合作用中氧氣和二氧化碳的變化
C、利用差速離心法分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器
D、利用樣方法調(diào)查作物植株上蚜蟲(chóng)的密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

產(chǎn)前診斷是優(yōu)生學(xué)的主要措施之一,其中的羊水檢查是針對(duì)孕婦進(jìn)行的一種檢查手段,主要檢查羊水和羊水中胎兒脫落的細(xì)胞.檢查項(xiàng)目包括細(xì)胞培養(yǎng)、染色體核型分析和羊水生化檢查等,以確定胎兒成熟程度和健康狀況,并診斷胎兒是否患有某些遺傳。畧D甲是羊水檢查的主要過(guò)程,圖乙是某患者家系遺傳系譜簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在對(duì)獲取的胎兒細(xì)胞進(jìn)行懸浮培養(yǎng)過(guò)程中,需配制培養(yǎng)基(液).合成培養(yǎng)基(液)中除了葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、促生長(zhǎng)因子、微量元素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,往往還需添加一定量的
 
,以保證細(xì)胞正常的分裂和生長(zhǎng).為了防止培養(yǎng)過(guò)程中的雜菌污染,還需向培養(yǎng)液中添加一定量
 
.若需檢測(cè)胎兒是否患有21三體綜合征,最好選用
 
期的細(xì)胞在顯微鏡下觀察、鑒別.
(2)某次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)一男性胎兒(上圖乙中的Ⅲ-10)表現(xiàn)正常,但調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)其姐姐(圖乙中的Ⅲ-9)患有某種遺傳。ㄓ肁、a表示).請(qǐng)根據(jù)圖乙,分析并回答下列問(wèn)題:
①該遺傳病的遺傳方式是
 

②若Ⅲ-7與Ⅲ-9婚配,則生一個(gè)患病女孩的概率為
 

③若Ⅱ5再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,醫(yī)生將該家系中部分成員A、a基因所在的DNA分子進(jìn)行處理,經(jīng)電泳分離后結(jié)果如圖丙所示.
由電泳圖譜分析可知,該胎兒是否患該種遺傳病?
 
.理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊.細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過(guò)程.如圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)分析回答:

(1)A圖中的胰島B細(xì)胞能分泌物質(zhì)與細(xì)胞膜的
 
性有關(guān),而肝細(xì)胞能接受該物質(zhì)所攜帶的信息,與細(xì)胞膜上的
 
(物質(zhì))有關(guān).
(2)B圖中,若在d處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測(cè)到電位變化的是
 
,這說(shuō)明神經(jīng)元間的信息傳遞是
 
性的.
(3)上述兩圖中細(xì)胞間傳遞信號(hào)的物質(zhì)是
 
,上述過(guò)程表明細(xì)胞膜具有的功能有
 

(4)乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對(duì)信息傳遞速度有無(wú)影響,實(shí)驗(yàn)人員在a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn).實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表.
說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)已排除其他干擾因素
Ach濃度(mmol/mL) C處(ms) d處(ms)
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.00 5.31
0.4 5.00 5.24
上表數(shù)據(jù)說(shuō)明了
 

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