A、用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶 |
B、基因表達(dá)載體包含起始密碼和終止密碼 |
C、篩選菌種時(shí)用基因探針檢測相關(guān)蛋白質(zhì) |
D、分離純化過程常用的方法有凝膠色譜法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 |
B、濃硫酸為重鉻酸鉀與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 |
C、雙縮腺試劑中的CuSO4應(yīng)先與NaOH反應(yīng)后,才能用于蛋白質(zhì)的鑒定 |
D、鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性,加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同miRNA的區(qū)別在于堿基種類和堿基排列順序的不同 |
B、不同miRNA在個(gè)體發(fā)育的不同階段產(chǎn)生,與細(xì)胞分化有關(guān) |
C、miRNA在轉(zhuǎn)錄水平特異性的影響基因的表達(dá)過程 |
D、miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含有8個(gè)氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 |
B、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性就越弱 |
D、生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)的N主要存在于肽鍵中 |
B、分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成氨基酸的脫水縮合,再經(jīng)高爾基體的加工和分泌運(yùn)出細(xì)胞 |
C、核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
D、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA聚合酶可以與RNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程 |
B、少數(shù)RNA可降低某些化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能 |
C、tRNA是由3個(gè)核糖核苷酸連接而成的單鏈分子 |
D、人體不同部位的細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄形成的RNA完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抵抗病毒引起的感染 |
B、促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí) |
C、斷開磷酸二酯鍵 |
D、運(yùn)輸氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種鼠種群數(shù)量始終呈“J”型增長 |
B、可用標(biāo)志重捕法準(zhǔn)確計(jì)算其種群密度 |
C、理論上該種鼠在新環(huán)境中的環(huán)境容納量約為1000只 |
D、第5年后該種鼠數(shù)量減少的原因有天地、資源和空間等 |
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