A、C3H3N |
B、C3H5ONS |
C、C2H5O2N |
D、C3H3O2NS |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右 |
B、若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母 |
C、觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí),若將玻片標(biāo)本向右方移,則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng) |
D、視野下觀察到眼蟲(chóng)游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥(niǎo)類(lèi) |
B、利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害昆蟲(chóng) |
C、利用秋水仙素誘導(dǎo)形成多倍體 |
D、播放鳥(niǎo)鳴錄音招引鳥(niǎo)類(lèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響 |
B、c點(diǎn)為該植物的光飽和點(diǎn) |
C、d點(diǎn)的呼吸速率大于b點(diǎn) |
D、b點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為N1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、地理隔離一旦形成,原來(lái)屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種 |
B、生殖隔離一旦形成,原來(lái)屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種 |
C、地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷 |
D、每個(gè)新物種的形成都必定經(jīng)歷從地理隔離達(dá)到生殖隔離的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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