組別 | 處理方法 | 結(jié)果 |
1 | 10只胚芽鞘+10-5mol/L生長素溶液 | |
2 | 胚芽鞘生長不明顯 | |
3 | 10只胚芽鞘+pH值為5.0的緩沖液 | 胚芽鞘生長明顯 |
組別 | 處理方法 | 結(jié)果 |
1 | 胚芽鞘生長明顯 | |
2 | 10只胚芽鞘+10-5mol/L生長素溶液+pH值為9.0的緩沖液 | |
3 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制 |
B、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體DNA和外殼蛋白質(zhì) |
C、在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),用32P標(biāo)記S型細(xì)的DNA |
D、用3H標(biāo)記亮氨酸,研究分泌蛋白的合成與分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種生物的核酸相同 |
B、組成蛋白質(zhì)的基本單位都是核苷酸 |
C、各種生物的蛋白質(zhì)相同 |
D、組成生物體的化學(xué)元素基本一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
生長素溶液濃度(mol/L) | 10-13 | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | 10-4 | |
2d后平均長度(mm) | 去尖胚芽 | 12.3 | 12.3 | 12.7 | 13.5 | 14.7 | 16.0 | 15.1 | 12.2 | 10.8 | 10.0 |
去尖胚根 | 11.3 | 12.1 | 12.7 | 13.6 | 12.6 | 12.0 | 10.9 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | B | C | D | E | |
在黑暗中處理 | 去掉葉柄并用膠帶封口.下表面浸入5%的葡萄糖溶液. | 去掉葉柄并用膠帶封口.上表面浸入5%的葡萄糖溶液. | |||
2天后脫色并用碘溶液測試這些葉片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
養(yǎng)分 | 100g黃豆內(nèi)的含量(g) | 100g奶內(nèi)的含量(g) | 成年人每日需求量(g) |
蛋白質(zhì) | 38.00 | 3.30 | 80.00 |
碳水化合物 | 31.30 | 4.70 | 380.00 |
脂肪 | 18.00 | 3.80 | 80.00 |
鈣質(zhì) | 0.06 | 0.12 | 0.80 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素能促進(jìn)根和莖的伸長,赤霉素僅能促進(jìn)莖的伸長 |
B、生長素能促進(jìn)莖段的生長,赤霉素能促進(jìn)莖段的分化 |
C、生長素和赤霉素都是在低濃度時(shí)起促進(jìn)作用,高濃度時(shí)起抑制作用 |
D、生長素和赤霉素都能促進(jìn)莖段的生長,同時(shí)使用時(shí)其促進(jìn)作用加強(qiáng) |
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