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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、其作用都具有微量高效的特點(diǎn) |
B、都是信息分子 |
C、都是發(fā)揮作用后就被滅活 |
D、都必須通過(guò)細(xì)胞而發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、性激素和信使RNA |
B、酶和氨基酸 |
C、胰島素和胰細(xì)胞核中的DNA |
D、信使RNA和ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件 |
B、氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量 |
C、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化 |
D、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、63個(gè) | B、62個(gè) |
C、17個(gè) | D、16個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 處理方法 | 結(jié)果 |
1 | 10只胚芽鞘+10-5mol/L生長(zhǎng)素溶液 | |
2 | 胚芽鞘生長(zhǎng)不明顯 | |
3 | 10只胚芽鞘+pH值為5.0的緩沖液 | 胚芽鞘生長(zhǎng)明顯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)①換用高倍鏡觀(guān)察染色體變化特點(diǎn)時(shí),調(diào)節(jié)光圈、反光鏡可使物像清晰 |
B、實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”,所觀(guān)察細(xì)胞中染色體數(shù)都是4N |
C、實(shí)驗(yàn)③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會(huì)使細(xì)胞發(fā)生基因突變,抑癌基因被激活” |
D、實(shí)驗(yàn)③可能是研究苯對(duì)染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響,但還需與實(shí)驗(yàn)①作對(duì)照 |
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