科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內甘油三酯的運輸攜帶者主要是乳糜微粒和低密度脂蛋白 |
B、途徑⑦所示的甘油、脂肪酸經血液循環(huán)主要送至肝細胞重新合成甘油三酯 |
C、胰島素可促進代謝途徑④和⑤,而腎上腺素可抑制代謝途徑②和③ |
D、血液的甘油三酯主要來源是食物中脂肪的消化吸收和肝細胞中利用甘油、脂肪酸的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、t3時該種小型淡水魚的年齡組成為增長型 |
B、t4時該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失 |
C、該種小型淡水魚種群數量在新的環(huán)境中呈“J”型增長 |
D、該種魚在新湖泊中的K值約為t1時該魚數量的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、導致水草死亡的最主要非生物因素是缺少陽光 |
B、更多水生生物死亡又加重了水體的污染,這屬于反饋調節(jié) |
C、投放以浮游植物為食的魚類有利于該湖泊的生態(tài)恢復 |
D、流經該生態(tài)系統總能量是生產者所固定的太陽能總量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中曲線不能體現出生長素作用的兩重性 |
B、當生長素濃度為10-9mol.L-1時,抑制根的生長 |
C、若解除頂端優(yōu)勢,應確保側芽的生長素濃度低于10-6mol.L-1 |
D、根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8mol.L- |
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