如圖表示細胞分裂的過程，n代表一個染色體組的染色體數(shù)．下列有關(guān)該細胞分裂的敘述不正確的是（　�。�
A、不屬于人的體細胞的有絲分裂
B、可發(fā)生在卵細胞的形成過程中
C、可發(fā)生在次級精母細胞的形成中
D、在細胞分裂中出現(xiàn)著絲點分裂
考點：細胞的減數(shù)分裂,有絲分裂的特征和意義
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞經(jīng)過一次分裂，產(chǎn)生的子細胞中染色體組數(shù)目沒有發(fā)生變化，由于細胞中只有一個染色體組，所以進行的不可能是有絲分裂，只能是減數(shù)分裂．
解答： 解：A、人體細胞是二倍體，含兩個染色體組，而圖示細胞只有一個染色體組，所以不屬于人的體細胞的有絲分裂，A正確；
B、次極卵母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂，產(chǎn)生一個卵細胞和一個極體，染色體數(shù)目沒有減半，因此此圖可發(fā)生在卵細胞的形成過程中，B正確；
C、次級精母細胞是由初級精母細胞分裂產(chǎn)生，如果分裂后產(chǎn)生的細胞中只含一個染色體組，則初級精母細胞應(yīng)含有兩個染色體組，C錯誤；
D、減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，染色體暫時加倍，在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極，產(chǎn)生兩個子細胞，D正確．
故選C．
點評：本題考查減數(shù)分裂、染色體組變化規(guī)律的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為乙肝病毒結(jié)構(gòu)模式圖；圖2是人體針對乙肝病毒免疫機制的模式簡圖，圖中英文字母表示某種細胞與物質(zhì)．

1）醫(yī)院通過檢驗血液中是否有乙肝抗原來判斷人體是否受到乙肝病毒侵染．圖1中可以作為乙肝表面抗原的結(jié)構(gòu)成分有
 
；當核心抗體陽性時，病毒處在復(fù)制階段，刺激產(chǎn)生核心抗體的抗原是圖1的
 
．
2）圖2中的B是
 
，D是
 
，物質(zhì)a是
 
；由A細胞介導(dǎo)的免疫稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達基因的估計數(shù)目，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
 器官或細胞 眼 唾液腺 皮膚 甲狀腺 血細胞 心臟
所表達基因
的估計數(shù)目		 1932 186 3043 2381 23505 9400
A、人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細胞內(nèi)基因選擇性表達形成的
B、血細胞所表達的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高
C、人體各器官表達的基因數(shù)目有差異說明細胞中所含蛋白質(zhì)有差
D、不同功能的細胞表達的基因不相同，這與細胞具有不同功能相適應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在利用獼猴桃進行“DNA粗提取與鑒定”實驗中，相關(guān)操作正確的是（　　）
A、直接向剪碎的獼猴桃果肉組織中加入蒸餾水并攪拌，以釋放核DNA
B、向獼猴桃果肉研磨液中加入適量的蒸餾水，以降低DNA酶活性
C、將獼猴桃果肉研磨液迅速加熱到100℃，再冷卻后過濾，可以獲得DNA粗提物
D、向溶有粗提物的NaCl溶液中加入冷卻的體積分數(shù)為95%的酒精，可以獲得較純凈的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、發(fā)酵工程是人類最早進行的生物工程
B、細胞融合技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體
C、植物組織培養(yǎng)時培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的濃度比值大，形成根
D、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是患甲�。@性基因為A，隱性基因為a）和乙�。@性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖，其中Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者．據(jù)圖分析下列錯誤的是（　�。�
A、甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是X色體隱遺傳病
B、與Ⅱ-5基因型相同的男子與一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為
1
2
C、Ⅰ-2的基因型為aaXbY，Ⅲ-2的基因型為AaXbY
D、若Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

單細胞動物以整個細胞感受光、熱、電和化學物質(zhì)的刺激，而人和高等動物則通過自身特定的感受器獲取這些信息．下列說法錯誤的是（　�。�
A、人類的舌尖對甜味最敏感
B、蛇類的頰窩感受周邊動物散發(fā)出的熱能
C、人體熱能以紅外線的形式傳送出去的
D、昆蟲的味覺毛分布于足的末端和觸角

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，錯誤的是（　�。�
A、C、H、O、N、P是核糖體、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學元素
B、線粒體在有氧條件下可將丙酮酸氧化分解為CO2和水
C、糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性識別作用的物質(zhì)
D、乳酸菌、酵母菌和HlV病毒都有核糖體、DNA、RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為圖1中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題（[]中填字母標號，橫線里填寫文字）．

（1）圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是
 
．排尿反射的神經(jīng)中樞位于圖1中的[
 
]
 
．
（2）如果手指不小心碰到針尖，會立即縮回，但是當醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時，手指可以不縮回．此現(xiàn)象說明：
 
．針刺手指皮膚時，人會感到疼痛，寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程
 
．
（3）當神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時，圖2中結(jié)構(gòu)1以
 
方式將[3]
 
釋放到突觸間隙里，然后作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜的膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="nty2uad" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．與受體結(jié)合的物質(zhì)[3]正常情況下被酶催化分解而失去活性，如果用某種藥物破壞該酶的活性，則突觸后神經(jīng)元將
 
．
（4）一般情況下，小狗看到燈光不會分泌唾液，但是經(jīng)過一定的訓練，小狗看到燈光也會分泌唾液，即形成了條件反射．訓練過程即為強化，強化是指
 
．
（5）如果用同種電流計測神經(jīng)細胞膜上不同部位的電位情況，當刺激圖3的a點時，指針瞬間偏轉(zhuǎn)方向如下圖所示；如果刺激圖4的c點時，其指針的瞬間偏轉(zhuǎn)方向是
 
．

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