器官或細(xì)胞 | 眼 | 唾液腺 | 皮膚 | 甲狀腺 | 血細(xì)胞 | 心臟 |
所表達(dá)基因 的估計(jì)數(shù)目 |
1932 | 186 | 3043 | 2381 | 23505 | 9400 |
A、人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的 |
B、血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高 |
C、人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差 |
D、不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同,這與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分裂時(shí)期 | 分裂間期 | 分裂期 | 合計(jì) | ||
G1 | S | G2 | M | ||
時(shí)長(zhǎng)(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低溫降低分子運(yùn)動(dòng)速度,抑制酶的活性 |
B、高溫激發(fā)酶的活性,提高酶促反應(yīng)速度 |
C、增大底物的濃度,酶促反應(yīng)速度可以持續(xù)上升 |
D、增加酶的物質(zhì)量,酶促反應(yīng)的產(chǎn)物量隨之增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ | B、②③④⑤⑥ |
C、②③④ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP與能量供應(yīng)相關(guān) |
B、作為信息分子的ATP不能提供能量 |
C、ATP也可作為信息傳遞分子 |
D、神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有ATP的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程 |
B、種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性 |
C、只有自然選擇才能改變種群的基因頻率 |
D、生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜載體蛋白的合成不需要ATP |
B、線粒體外、內(nèi)膜的主要功能不同 |
C、O2以協(xié)助擴(kuò)散方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn) |
D、Na+進(jìn)入神經(jīng)元不需要蛋白質(zhì)協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不屬于人的體細(xì)胞的有絲分裂 |
B、可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中 |
C、可發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞的形成中 |
D、在細(xì)胞分裂中出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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