如圖是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得一定體積培養(yǎng)液中小球藻種群增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線．則在0～T0時(shí)間段內(nèi)，小球藻種群密度的變化為（　　）
A、減小B、增大
C、先減小后增大D、先增大后減小
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專(zhuān)題：
分析：據(jù)圖分析，種群增長(zhǎng)率逐漸減小為0，種群數(shù)量逐漸增加后基本不變．
解答： 解：據(jù)圖分析，在0～T0時(shí)間段內(nèi)，種群增長(zhǎng)率逐漸減少，但仍然大于0，說(shuō)明種群的出生率大于死亡率，種群數(shù)量增加增加．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、基因就是一段包含一個(gè)完整遺傳信息單位有功能的DNA分子片段
B、基因主要位于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上
C、基因中的核糖核苷酸排列順序也包含遺傳信息
D、基因可以通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

HIV和大腸桿菌的根本區(qū)別是（　　）
A、有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核
C、有無(wú)線粒體等復(fù)雜細(xì)胞器
D、有無(wú)保護(hù)內(nèi)容物的外殼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是（　�。�
①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加，腎上腺分泌的醛固酮也增加；
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫；
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)和熱覺(jué)；
④血糖低時(shí)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)；
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)．
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們驚惶失措，爭(zhēng)相走避，這時(shí)人體生理上可能出現(xiàn)的變化是（　�。�
①腎上腺素分泌增加            ②心跳、呼吸頻率加強(qiáng) 
③高級(jí)神經(jīng)中樞高度興奮        ④機(jī)體耗氧量增加．
A、只有一項(xiàng)正確
B、只有二項(xiàng)正確
C、只有三項(xiàng)正確
D、有四項(xiàng)正確

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述正確的是（　�。�
A、頭發(fā)變白是由于黑色素細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶減少
B、效應(yīng)T細(xì)胞與癌細(xì)胞結(jié)合，使癌細(xì)胞裂解后被清除屬于細(xì)胞凋亡
C、細(xì)胞凋亡是在不利的環(huán)境下發(fā)生的
D、細(xì)胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示野兔進(jìn)入缺少天敵的某海島后，幾年來(lái)的種群增長(zhǎng)情況．下列敘述中正確的是（　�。�
A、A點(diǎn)時(shí)兔群數(shù)量較少，因而不存在生存斗爭(zhēng)
B、B點(diǎn)時(shí)兔群的年齡組成為增長(zhǎng)型
C、BC段兔群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
D、DE段兔群的自然增長(zhǎng)率最大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人體在寒冷環(huán)境中防止體溫下降的適應(yīng)性反應(yīng)的敘述中，不正確的是（　　）
A、皮膚血管多數(shù)收縮
B、汗液分泌減少
C、骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗”
D、皮膚散熱增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示，最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案