科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體在炎熱環(huán)境中產熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產熱/散熱的比值小 |
B、乙和丁表示在炎熱環(huán)境中,此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少 |
C、丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中 |
D、從甲到乙的過程是體液調節(jié),從丙到丁的過程是神經調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移 |
B、如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移 |
C、如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移 |
D、如果光照強度適當增加,a點左移,b點右移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a、c不釋放遞質,則N的膜電位為外正內負 |
B、若a釋放遞質,則N的細胞內可檢測到a釋放的遞質 |
C、若b釋放遞質,則N的細胞膜一定產生興奮 |
D、若c釋放遞質,則b末梢處可記錄到膜電位反轉 |
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