用標志重捕法對動物進行野外調(diào)查,下列假設(shè)不符合要求的是( 。
A、被標記的動物在種群中完全混合
B、個體被捕捉的概率相等,與標記狀況、年齡和性別無關(guān)
C、被標記的動物物種有明顯的群聚現(xiàn)象
D、動物在行為上不受標記物的影響,標記物不脫落
考點:估算種群密度的方法
專題:
分析:1、活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
2、①調(diào)查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現(xiàn)象;②標志物不能過于醒目;③不能影響被標志對象的正常生理活動;④標志物不易脫落,能維持一定時間.
解答: 解:A、標志重捕法調(diào)查種群密度時,被標記的個體在種群中能完全混合,使得重捕的概率均等,A正確;
B、每個個體被捕捉的概率相等,與標記狀況、年齡和性別無關(guān),B正確;
C、被標記的個體應(yīng)該隨機分布,使得標記個體和未標記個體在重捕時被捕獲的概率均等,若出現(xiàn)群聚現(xiàn)象使得調(diào)查結(jié)果會偏離準確值,C錯誤;
D、標記物不能影響動物的正常生命活動,也不能導致其發(fā)生疾病和感染,標記物必須保持一定的時間,至少在調(diào)查期間不能脫落,D正確.
故選:C.
點評:本題考查標記重捕法的注意點,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,解題的關(guān)鍵是理解前提條件是標記個體和未標記個體在重捕時被捕獲的概率相等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞能成功用于做質(zhì)壁分離實驗的材料的是( 。
A、人的口腔上皮細胞
B、洋蔥根尖分生區(qū)細胞
C、葉的下表皮細胞
D、用開水煮過的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

乳酸菌能將牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶變成酸奶,制作酸奶時,一定不能被T4噬菌體(一種病毒)污染,否則會大大影響酸奶的品質(zhì)和口味.下列敘述正確的是( 。
A、T4噬菌體能在酸奶發(fā)酵液中繁殖,原因是發(fā)酵液中含有豐富的糖分
B、奶牛、乳酸菌和T4噬菌體的遺傳物質(zhì)中均含有8種核苷酸
C、奶牛肌細胞中含有豐富的單糖葡萄糖、二糖乳糖和多糖糖原
D、T4噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu),其化學成分與染色體基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是(  )
A、在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B、若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間,膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因存在電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流
D、甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項表示三個相領(lǐng)細胞的水分滲透關(guān)系,若它們的細胞液濃度大小是a>b>c,那么,能正確表示這種關(guān)系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

英國科學家斯勒和米爾斯坦,將B淋巴細胞產(chǎn)生抗體的基因轉(zhuǎn)移到腫瘤細胞內(nèi),成功獲得世界上第二株能穩(wěn)定分泌單一抗體的雜交腫瘤細胞株,腫瘤細胞的增生方式和產(chǎn)物分別是( 。
A、無絲分裂和逆轉(zhuǎn)錄抗體
B、減數(shù)分裂和轉(zhuǎn)基因抗體
C、有絲分裂和單克隆抗體
D、減數(shù)分裂和單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘿卜根形是由兩對獨立遺傳的等位基因決定的.現(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交,F(xiàn)1全為扁形塊根.F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:1,現(xiàn)只保留其中的圓形塊根,讓其再自交一代,則F3中能穩(wěn)定遺傳的圓形塊根所占的比例(  )
A、
5
6
B、
1
4
C、
3
8
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人針對甲、乙兩種植物設(shè)計實驗,研究光照強度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如下表.相關(guān)分析正確的是( 。
植物
種類
光合速率和呼吸速率相等時的光照強度(千勒克斯) 光合速率達到最大
值時的最小光照強
度(千勒克斯)
光合速率達到最
大值時CO2吸收量
(mg/100cm2葉?小時)
黑暗條件下 CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時)
1 3 11 5.5
3 9 30 15
A、甲、乙植物比較,甲更適合在強光下生長
B、用CO2吸收量可表示甲、乙植物光合速率
C、甲植物的呼吸速率比乙植物的呼吸速率高
D、光照強度在3~9之間時,限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示現(xiàn)代生物技術(shù)的具體過程,請回答相關(guān)問題.
(1)若該圖表示基因工程的某些步驟,其中,A表示目的基因,C表示基因表達載體,由A、B形成C的過程需要用到的工具酶是
 
,如果D表示已經(jīng)導入目的基因的農(nóng)桿菌,受體細胞E應(yīng)是
 
(植物/動物)細胞,由E細胞發(fā)育成完整個體體現(xiàn)了
 
原理.
(2)若該圖表示植物體細胞雜交,A、B是通過酶解法制備的
 
,A、B的融合需用
 
試劑做誘導劑,由雜種細胞C形成雜種植株E的過程,應(yīng)用了
 
技術(shù).
(3)若該圖表示高產(chǎn)奶牛的生產(chǎn)過程,A表示卵細胞,良種公牛采集的B經(jīng)
 
后才能進行受精作用生成C,若要想獲得多頭奶牛,需要對
 
時期的胚胎進行分割處理.

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