誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),是將四種轉(zhuǎn)錄因子基因通過病毒載體導(dǎo)入小鼠成纖維細(xì)胞,并對其誘導(dǎo)轉(zhuǎn)化而產(chǎn)生的與胚胎干細(xì)胞相似的細(xì)胞,后來,科學(xué)家又誘導(dǎo)人皮膚纖維母細(xì)胞成為iPS細(xì)胞,iPS細(xì)胞在體外已成功地分化為神經(jīng)元、心血管細(xì)胞等多種組織細(xì)胞,關(guān)于iPS細(xì)胞的敘述錯誤的是( 。
A、iPS細(xì)胞和胚胎干細(xì)胞一樣具有發(fā)育的全能性
B、iPS細(xì)胞在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可能具有廣闊的應(yīng)用前景
C、與經(jīng)典的胚胎干細(xì)胞技術(shù)相比,iPS技術(shù)不使用胚胎,因此不涉及倫理問題
D、iPS技術(shù)可用病人自己的體細(xì)胞制備干細(xì)胞,不會有免疫排斥和安全性問題
考點(diǎn):胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用
專題:
分析:本題主要考查胚胎干細(xì)胞的知識.
1、哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來.
2、具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造.
3、胚胎干細(xì)胞可用于治療人類的某些頑癥,如帕金森綜合癥.還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.
解答: 解:A、iPS細(xì)胞和胚胎干細(xì)胞一樣具有發(fā)育的全能性,A正確;
B、iPS細(xì)胞在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可能具有廣闊的應(yīng)用前景,可用于治療人類的某些頑癥,如帕金森綜合癥、老年癡呆癥等疾病,B正確;
C、與經(jīng)典的胚胎干細(xì)胞技術(shù)相比,iPS技術(shù)不使用胚胎,因此不涉及倫理問題,C正確;
D、利用iPS技術(shù)可以用病人自己的體細(xì)胞制備專用的干細(xì)胞,所以不會有免疫排斥的問題.然而,iPS的研究還只是剛剛起步,有許多技術(shù)難題還有待解決.例如,現(xiàn)在的iPS技術(shù)主要采用病毒載體引入細(xì)胞因子,這些病毒隨機(jī)插進(jìn)基因組后存在著激活致癌基因或抑制抑癌基因的可能性,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.胚胎干細(xì)胞克隆出的組織或器官,使得血細(xì)胞、腦細(xì)胞、骨骼和內(nèi)臟器官都可以更換,這將給白皿病、心臟病和癌在患者帶來新的希望.治療性克隆和克隆人是有嚴(yán)格區(qū)別的,若把胚胎干細(xì)胞形成的胚胎移植至人的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,那就是克隆人.中國政府對生殖性克隆人研究所持態(tài)度的“四不原則”是:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi),各類物質(zhì)或分子中是經(jīng)過一系列代謝步驟合成的,每一步都受特定的酶催化,現(xiàn)假設(shè)已分離到某種微生物的5種突變體(1-5),它們都不能合成生長所必須的物質(zhì)G,但是在該微生物合成途徑中,物質(zhì)ABCDE都是必須的,但不知它們的合成順序;于是分析這幾種物質(zhì)對各種突變體生長的影響,結(jié)果如下(“+“表示加入相應(yīng)物質(zhì),微生物能正常生長):
加入的物質(zhì)
A B C D E G
突變體1 - - + - - +
突變體2 - - + - + +
突變體3 - - - - - +
突變體4 + - + - + +
突變體5 + - + + + +
請分析突變體4在哪兩種物質(zhì)之間合成被阻斷( 。
A、B到DB、D到A
C、A到ED、E到C

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖,下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的敘述中正確的( 。
A、化學(xué)反應(yīng)S只發(fā)生在真核細(xì)胞中
B、化學(xué)反應(yīng)S只在葉綠體中進(jìn)行
C、化學(xué)反應(yīng)T在有氧、無氧的情況下都能發(fā)生
D、化學(xué)反應(yīng)T只在線粒體進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

啤酒生產(chǎn)時,麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒質(zhì)量,因此,制備麥芽過程中需降低其活性.如圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線.下列敘述錯誤的是(  )
A、PPO催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng)
B、相同溫度時,pH7.8的酶促反應(yīng)產(chǎn)物比pH8.4的少
C、在制備麥芽過程中應(yīng)將反應(yīng)條件控制在溫度80℃、pH8.4
D、高于90℃,若PPO發(fā)生熱變性,一定溫度范圍內(nèi)溫度越高變性越快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A、變形蟲、藍(lán)藻、香菇
B、煙草、變形蟲、鏈霉菌(放線菌)
C、小麥、番茄、楊樹
D、酵母菌、靈芝、土豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①
脫分化
再分化
③→④;對此敘述有錯誤的是(  )
A、②→③的再分化過程中,當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的濃度比低時,有利于根的發(fā)生
B、②包裹上人造種皮可獲得人工種子
C、植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
D、③→④過程包括細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某氨基酸的分子式為C3H7O2NS,則構(gòu)成該氨基酸的R基團(tuán)為(  )
A、-CH2SH
B、-CH3
C、-CO-SH
D、-CH2S

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長.下列有關(guān)種群“S”型增長的正確說法是( 。
A、“S”型增長曲線表示種群數(shù)量與時間無關(guān)
B、“S”型種群增長不受種群密度制約
C、“S”型種群增長率在各個階段是不斷變化的
D、“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種情況下,生活在同一個群落中兩個不同的種群的競爭更加激烈?( 。
A、一個群體比另一個群體大得多
B、兩個群體親緣關(guān)系較遠(yuǎn)
C、兩個群體的生活條件極為相似
D、兩個群體的生殖方式相通

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同步練習(xí)冊答案