如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 ( 。 
A、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的甲
B、分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多
C、在藍(lán)藻細(xì)胞中丙能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
D、丁可以為細(xì)胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:據(jù)圖可知,甲、乙、丙、丁分別屬于線粒體、高爾基體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng).線粒體的功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體多;高爾基體的功能與細(xì)胞的分泌物形成有關(guān),因此分泌功能旺盛的細(xì)胞中,高爾基體較多;藍(lán)藻是原核生物,只有核糖體一種細(xì)胞器;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積大,為細(xì)胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件.
解答: 解:A、甲具有雙層膜,且內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊,故甲是線粒體.線粒體的功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體比衰老的細(xì)胞線粒體多,A正確;
B、乙是由單層膜組成,同時(shí)還有小泡,說(shuō)明乙是高爾基體.高爾基體的功能與細(xì)胞的分泌物形成有關(guān),因此分泌功能旺盛的細(xì)胞中,高爾基體較多,B正確;
C、丙具有雙層膜,且有基粒,說(shuō)明是葉綠體.而藍(lán)藻是原核生物,能進(jìn)行光合作用但沒有葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、丁是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積大,為細(xì)胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用沒有葉綠體,能進(jìn)行有氧呼吸沒有線粒體,根據(jù)該知識(shí)點(diǎn)可解決相關(guān)的選擇題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)過(guò)敏反應(yīng)的敘述,正確的是( 。
A、過(guò)敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與
B、過(guò)敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)
C、過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞
D、機(jī)體首次接觸過(guò)敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的分裂前期的區(qū)別是(  )
A、染色體形成的方式不同
B、赤道板出現(xiàn)的方式不同
C、紡錘體形成的方式不同
D、核膜解體的時(shí)間不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示體液免疫過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①②過(guò)程都需要細(xì)胞膜糖被的參與,⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、T細(xì)胞與B細(xì)胞都是由骨髓造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)
C、一種抗原往往具有多個(gè)決定簇,一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體
D、當(dāng)機(jī)體再次受到同種抗原的刺激時(shí),④過(guò)程可以迅速發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示植物在不同的光照下生長(zhǎng)的狀況,其中哪一組的植物長(zhǎng)得最好?(其中,紅橙光、綠光、藍(lán)紫光均為白光經(jīng)過(guò)過(guò)濾之后的光)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

日本福島核電站發(fā)生事故后,泄露出的核輻射易誘發(fā)基因突變,但科學(xué)家發(fā)現(xiàn)目前在那里的部分動(dòng)植物卻比較正常.下列有關(guān)變異和進(jìn)化的分析中正確的是( 。
A、通常情況下,基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系
B、基因突變只有發(fā)生在生殖細(xì)胞中才能遺傳給后代
C、經(jīng)過(guò)自然選擇,生存下來(lái)的都是適應(yīng)該環(huán)境的,都是沒有發(fā)生變異的
D、如果一個(gè)種群中沒有發(fā)生基因突變,則該種群就不可能發(fā)生進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、細(xì)胞具有統(tǒng)一性只是指所有細(xì)胞都具有DNA
B、非生物界的元素在生物界都能夠找到,這說(shuō)明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
D、噬菌體(細(xì)菌病毒)能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、組成纖維素的基本單位是果糖
B、組成核酸的基本單位有5種
C、脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的高
D、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖二細(xì)胞中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填標(biāo)號(hào)).
(3)圖一細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥與有關(guān).
(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?(填是或否),原因是.
(5)若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號(hào)).
(6)用丙酮從圖一細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于該細(xì)胞表面積的2倍?(填是或否),理由是.

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