由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加.為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠(chǎng)建設(shè)了水源生態(tài)濕地.下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖1回答問(wèn)題.

(1)輸入該人工濕地的能量有
 
等兩部分.
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu).
(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于
 
被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能在一段時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)槠渚哂幸欢ǖ?div id="z8bfzpi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,其基礎(chǔ)是
 
調(diào)節(jié).但污水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的
 

(5)在圖2中添加用箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動(dòng):
考點(diǎn):人工濕地的作用
專(zhuān)題:
分析:據(jù)圖分析,輸入該人工濕地的能量除了其中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能外,還有污水中有機(jī)物中的能量;群落具有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),題目描述的應(yīng)為垂直結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,所以要控制流入人工濕地的污水量;生產(chǎn)者可以固定太陽(yáng)能,任何生物都要進(jìn)行呼吸作用,生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體都要被分解者分解.
解答: 解:(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量除了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能外,還有污水有機(jī)物中所含的能量.
(2)濕地中蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,分層配置,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(3)分解者可以將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物供生產(chǎn)者利用.
(4)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),但自我調(diào)節(jié)的能力是有限度,所以要控制流入人工濕地的污水量.
(5)生產(chǎn)者可以固定太陽(yáng)能,然后隨食物鏈流動(dòng),任何生物都要進(jìn)行呼吸作用,生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體都要被分解者分解,具體見(jiàn)圖.
故答案為:(1)太陽(yáng)能和(污水有機(jī)物中的)化學(xué)能
(2)垂直
(3)無(wú)機(jī)鹽
(4)自我調(diào)節(jié)能力  負(fù)反饋  自我調(diào)節(jié)有一定的限度
(5)如下圖
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于下丘腦的敘述,正確的是(  )
    A、與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)但與生物節(jié)律控制無(wú)關(guān)
    B、可作為感受器和效應(yīng)器
    C、缺碘會(huì)引起下丘腦分泌TRH的活動(dòng)減弱
    D、大量出汗后下丘腦分泌的抗利尿激素減少

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    豌豆紫莖(A)對(duì)綠莖(a)為顯性,抗。˙)對(duì)感病(b)為顯性,灰種皮(Y)對(duì)白種皮(y)為顯性,各由一對(duì)等位基因控制.并分別位于三對(duì)同源染色體上.請(qǐng)回答:
    (1)在只考慮莖的顏色和種皮顏色的遺傳實(shí)驗(yàn)中,子代的四種表現(xiàn)型經(jīng)常出現(xiàn)的比例有:9:3:3:1;1:1:1:1;3:3:1:l三種.請(qǐng)分別寫(xiě)出出現(xiàn)上述比例的親代雜交組合的基因型
     
    、
     
    、
     
    ,并說(shuō)明出現(xiàn)上述比例的條件(寫(xiě)出兩點(diǎn))
     

    (2)若只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳:讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉(當(dāng)花粉中含AB基因時(shí)不能萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,無(wú)法完成受精用),正交和反交產(chǎn)生的子代性狀分離比
     
    (填“相同”或“不相同”),其原因是
     

    (3)若只考慮種皮顏色的遺傳:將基因型為aabb Yy的植株自交所結(jié)全部種子播種共得1 8株植株,其中有1 2株結(jié)出灰色種子共600粒,有6株結(jié)出白色種子共200粒,則子代的性狀分離比與孟德?tīng)柖深A(yù)期分離比
     
    (填“相符”或“不相符”),其最可能的原因是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    圖a表示溫度對(duì)某種植物的光合作用與呼吸作用的影響(以測(cè)定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo)).圖b表示脫落酸對(duì)植物氣孔的張開(kāi)度(氣孔一般是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成的)的調(diào)節(jié)機(jī)制.請(qǐng)作答.

    (1)由a可知,適合該植物生長(zhǎng)的最適溫度是
     
    .如果溫度保持40℃不變,在光照條件下,該植物
     
    (答“能”或“不能”)生長(zhǎng),理由是:
     

    (2)由b可知,細(xì)胞液因K+外流,其滲透壓會(huì)變
     
    ,保衛(wèi)細(xì)胞
     
    ,氣孔關(guān)閉.脫落酸受體的化學(xué)本質(zhì)是
     

    (3)給植物葉片噴灑脫落酸,葉綠體內(nèi)C3的含量將
     
    .要消除脫落酸對(duì)光合速率的影響,可采取的簡(jiǎn)單措施是
     

    (4)請(qǐng)繪制該植物實(shí)際光合作用產(chǎn)氧速率與溫度的關(guān)系圖.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因(A-aB-b)控制,表現(xiàn)型有三種,分別為沙色(aaB_或A_bb)、紅色(A_B_)、白色(aabb).經(jīng)觀察繪得系譜圖如下,其中1號(hào)、2號(hào)為純合子.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

    (1)1號(hào)和2號(hào)的基因型分別是
     

    (2)6號(hào)和7號(hào)后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因是
     
    ;在理論上6號(hào)和7號(hào)的后代中出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的比例為
     

    (3)狗有一種遺傳病,稱(chēng)作Pelger異常.有這種病的狗基本正常,但是其部分白細(xì)胞的核異常(核不分葉).
    實(shí)驗(yàn)一:將Pelger異常的雄狗與健康的純系雌狗雜交能產(chǎn)生后代,下一代的情況是:正常雌狗63只,正常雄狗60只,Pelger異常雌狗61只,Pelger異常雄狗58只.
    實(shí)驗(yàn)二:將都屬Pelger異常的雄狗與雌狗雜交,下一代的情況有所不同:正常雌狗57只,Pelgel異常雌狗119只,正常雄狗61只,Pelger異常雄狗113只.
    ①根據(jù)上述兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)Pelger異常狗的基因型(用D或d表示)
     

    ②利用遺傳圖解和必要的文字說(shuō)明,分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物.下圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過(guò)程的示意圖.請(qǐng)分析回答:

    (1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放
     
    ,導(dǎo)致BAT細(xì)胞中cAMP增加,促進(jìn)部分脂肪分解,其產(chǎn)物進(jìn)入線(xiàn)粒體參與細(xì)胞呼吸.另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放
     
    的量增加,最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加.
    (2)UCP一1基因的表達(dá)要經(jīng)過(guò)
     
    過(guò)程實(shí)現(xiàn),BAT細(xì)胞內(nèi)的
     
    能促進(jìn)該基因的表達(dá).
    (3)有氧呼吸過(guò)程中大量ATP的合成是在
     
    完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP.BAT細(xì)胞中,UCP一1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性,消除H+梯度,無(wú)法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來(lái)的能量全部變成
     

    (4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過(guò)
     
    調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中
     
     
    ,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    一般情況下,完成下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不需要用到氯化鈉溶液( 。
    A、觀察口腔上皮細(xì)胞中核酸的分布
    B、觀察蘚類(lèi)葉片中的葉綠體
    C、用顯微鏡觀察紅細(xì)胞的正常形態(tài)
    D、對(duì)雞血細(xì)胞中DNA粗提取

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng),相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
    A、刺激可能來(lái)自?xún)?nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的改變或外界環(huán)境的變化
    B、①②④和①④均表示神經(jīng)調(diào)節(jié)
    C、內(nèi)環(huán)境中血糖和PH調(diào)節(jié)均主要與⑥⑤途徑有關(guān)
    D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)中,所用材料和試劑與實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠ヅ湔_的是( 。
     實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)材料主要試劑
    A脂肪的鑒定花生種子蘇丹Ⅲ
    B細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系瓊脂塊NaOH、酚酞
    C用高倍顯微鏡觀察葉綠體蕨類(lèi)葉片健那綠
    D探究溫度對(duì)酶活性的影響肝臟研磨液過(guò)氧化氫溶液
    A、AB、BC、CD、D

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    同步練習(xí)冊(cè)答案