下列有關(guān)干細(xì)胞及干細(xì)胞應(yīng)用中,錯誤的是( 。
A、胚胎干細(xì)胞具有自我更新和多向分化的潛能
B、囊胚腔內(nèi)的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞是未分化的細(xì)胞,可進(jìn)一步分裂、分化,形成組織和器官,再逐步發(fā)育成個體,為即為胚胎干細(xì)胞,具有全能性
C、利用胚胎干細(xì)胞可治療老年癡呆癥等疾病
D、用異體骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥反應(yīng),康復(fù)者的血型可能不變
考點:胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用
專題:
分析:本題主要考查胚胎干細(xì)胞的知識.
1、哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來.
2、具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造.
3、胚胎干細(xì)胞可用于治療人類的某些頑癥,如帕金森綜合癥.還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.
解答: 解:A、胚胎干細(xì)胞具有分裂和分化能力,故具有自我更新和多向分化的潛能,A正確;
B、囊胚腔內(nèi)的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞是未分化的細(xì)胞,可進(jìn)一步分裂、分化,形成組織和器官,再逐步發(fā)育成個體,說明內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞,具有全能性,B正確;
C、胚胎干細(xì)胞可用于治療人類的某些頑癥,如帕金森綜合癥、老年癡呆癥等疾病,C正確;
D、用異體骨髓移植法治療白血病的缺點之一是發(fā)生排斥反應(yīng),康復(fù)者的血型可能改變,D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.胚胎干細(xì)胞克隆出的組織或器官,使得血細(xì)胞、腦細(xì)胞、骨骼和內(nèi)臟器官都可以更換,這將給白皿病、心臟病和癌在患者帶來新的希望.治療性克隆和克隆人是有嚴(yán)格區(qū)別的,若把胚胎干細(xì)胞形成的胚胎移植至人的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,那就是克隆人.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳性胰腺炎是人類一種常染色體顯性遺傳病,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病,如圖是某家族患遺傳性胰腺炎病和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖.

(1)如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示,Ⅲ-1基因型為
 

(2)Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配后,準(zhǔn)備生育后代.
①如果胎兒是男孩,則他同時患兩種病的幾率為
 
;進(jìn)一步確定此男孩攜帶哪種致病基因,可采用方法
 

②Ⅲ-3產(chǎn)前檢查時,對從羊水分離到胎兒脫落的細(xì)胞進(jìn)行系列分析,確定胎兒的基因型為aaXbXbY.胎兒性染色體多了一條的原因是
 
(父親、母親)的生殖細(xì)胞形成過程發(fā)生了
 

(3)如果Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配,建議他們生
 
(男孩、女孩),原因是
 

(4)確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應(yīng)采用的方法是
 
(填下列序號),研究發(fā)病率應(yīng)采用的方法是
 
(填下列序號).
①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率  ②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率      ④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病是人類社會最為關(guān)注的一種疾病,在2002年上半年,我國艾滋病病毒感染人數(shù)比2001年同期增長了16.7%,累計感染總?cè)藬?shù)已增長到100萬人.如果不采取積極有效的措施,專家估計到2010年時,我國實際艾滋病病毒感染人數(shù)將達(dá)到1000萬人.
艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由“人類免疫缺陷病毒”(HIV)引起的.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)艾滋病病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生活方式是
 
.繁殖方式是
 

(2)它主要侵染人體的
 
 細(xì)胞.病毒繁殖所需要的養(yǎng)料來自于
 
細(xì)胞.
(3)如果圖中的病毒是SARS病毒,它與艾滋病病毒在結(jié)構(gòu)和組成上的相同點是
 

(4)SARS病毒和肺炎雙球菌都能引起人體患肺炎,這兩種病原體在結(jié)構(gòu)上有何不同
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系,則以下說法正確的是( 。
A、信號從細(xì)胞c傳遞到d的速度比從細(xì)胞a傳遞到b的快
B、細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b,使其激素分泌增加
C、人體對寒冷刺激做出的反應(yīng)只與圖1有關(guān)
D、細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號形式傳遞給細(xì)胞d

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是4種限制性核酸內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(↓表示剪切點,切出的斷面為粘性末端):
限制性核酸內(nèi)切酶1:--↓GATC--;    
限制性核酸內(nèi)切酶2:--CATG↓--;
限制性核酸內(nèi)切酶3:--G↓GATCC--;
限制性核酸內(nèi)切酶4:--CCGC↓GG--.
請指出下列哪項表達(dá)正確( 。
A、限制性核酸內(nèi)切酶2和4識別的序列都包含4個堿基對
B、限制性核酸內(nèi)切酶1和3剪出的粘性末端相同
C、各種限制性核酸內(nèi)切酶切割的都是氫鍵
D、-CCGCGG--序列被限制性核酸內(nèi)切酶4切割后斷裂的堿基對有4對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A~E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、A的釋放方式是胞吐,只要有A的釋放,突觸后膜就會興奮
B、B的合成與分泌必須經(jīng)過垂體細(xì)胞中的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三種細(xì)胞器
C、C表示胰高血糖素,其作用機理主要是促進(jìn)肝糖原分解和抑制氧化分解
D、D表示由T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子,①細(xì)胞一定能產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為探究酵母菌呼吸方式的實驗圖解,請判斷有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該實驗的自變量是否產(chǎn)生CO2
B、錐形瓶C、E中的澄清石灰水是用來檢測產(chǎn)物酒精的
C、錐形瓶B、D瓶應(yīng)放在不同的溫度條件下
D、當(dāng)錐形瓶C、E中都檢測到生成物時則證明酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

豆腐發(fā)酵過程中,毛霉消耗的能量主要來自哪種物質(zhì)的分解( 。
A、脂肪B、磷脂
C、葡萄糖D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

腎上腺素和心得安都可以調(diào)節(jié)心率,從而調(diào)節(jié)機體產(chǎn)熱量,對兩種試劑進(jìn)行實驗研究得數(shù)據(jù)如下表.?dāng)?shù)據(jù)表明心得安和腎上腺素在調(diào)節(jié)心率過程中的相互作用是( 。
 注射藥劑種類耗氧量
(×103 mL)
組別心得安腎上腺素
  2.0
+ 1.7
 +2.5
++2.1
A、協(xié)同作用B、協(xié)調(diào)作用
C、拮抗作用D、無一定關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案