在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是（　�。�
A、激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶
B、直接吞噬靶細胞將其分解
C、將抗原呈遞給B淋巴細胞
D、與抗原結(jié)合使其失去活性
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細胞裂解．
解答： 解：A、在細胞免疫的效應(yīng)階段，效應(yīng)T細胞激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細胞裂解，A正確；
B、效應(yīng)T細胞只能與靶細胞接觸，而不能吞噬靶細胞，B錯誤；
C、體液免疫中，T細胞能夠?qū)⒖乖蔬f給B淋巴細胞，C錯誤；
D、效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸后使靶細胞裂解，但效應(yīng)T細胞本身不會失去活性，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查細胞免疫的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．解答本題關(guān)鍵是考生能夠熟練掌握細胞免疫的過程，并能夠區(qū)分細胞免疫和體液免疫．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述中，不正確的是（　�。�
A、染色質(zhì)是指細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C、染色質(zhì)和染色體分別存在于細胞分裂間期和分裂期
D、染色體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

在晴朗白天，植物的有氧呼吸過程如圖，其中1代表葡萄糖．下列說法正確的是（　�。�
A、6來自葉綠體
B、產(chǎn)生的8主要用于合成ATP
C、催化2→3 的酶存在于線粒體內(nèi)膜上
D、3全部釋放到大氣中

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下環(huán)境能發(fā)生初生演替的是（　�。�
A、火災(zāi)過后的草原
B、過量砍伐的森林
C、棄耕的農(nóng)田
D、沙丘

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物的一組細胞分裂圖象，下列判斷正確的是（　�。�
A、丙細胞產(chǎn)生子細胞不可能是極體
B、乙、丙細胞不可能來自同一個體的同一器官
C、乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的細胞基因型必為ABC和abC
D、甲、乙、丙三個細胞中均含有6條染色體，但只有丙中不含同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

H7N9病毒是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA，下列關(guān)于H7N9病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A、可獨立生活和繁殖
B、DNA和RNA同時存在
C、能在寄主細胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)
D、含有簡單的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體、煙草和煙草花葉病毒中，構(gòu)成遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是（　　）
A、4、4、4
B、4、8、4
C、4、5、4
D、5、5、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

身體不透明的純合子金魚和身體透明的純合子金魚交配，子一代全為半透明金魚．這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上成為（　�。�
A、共顯性B、性狀分離
C、完全顯性D、不完全顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)，實驗室準(zhǔn)備的實驗材料和用具是：
材料：人的成熟紅細胞、白細胞、口腔上皮細胞、清水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水、飽和食鹽水．
用具：離心機等必須實驗用具．
請你幫助完成實驗并回答有關(guān)問題：
（1）應(yīng)該用人體的哪種細胞做實驗材料較好？
 
為什么？
 

（2）在光學(xué)顯微鏡下能看到細胞膜嗎？
 
科學(xué)家用電子顯微鏡觀察細胞膜之前，已經(jīng)確定細胞膜的存在，請推測怎樣測定細胞膜的存在？
 
（一種方法即可）
（3）怎樣對所選材料進行處理而使細胞破裂，其原理是什么？
 

（4）經(jīng)離心機離心后，上層清液中含量最多的有機物是
 
，沉降物中的結(jié)構(gòu)是
 
．

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