如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖可能是下列哪種細(xì)胞
 

A.黑藻的葉肉細(xì)胞 B.硝化細(xì)菌 C.洋蔥根尖細(xì)胞   D.藍(lán)藻
(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有
 
;圖中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào)與名稱(chēng),缺一不可).
(3)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是
 
.溶酶體內(nèi)部含有多種
 
,請(qǐng)列舉溶酶體的兩種功能:
 

(4)高等植物細(xì)胞之間的特有的信息交流方式是可以通過(guò)細(xì)胞膜上的
 
進(jìn)行;外來(lái)的信號(hào)分子作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變.這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?
 

(5)分離各種細(xì)胞器常用的方法是
 
;研究分泌蛋白合成和分泌過(guò)程,常用的研究方法是
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~?依次是葉綠體、線粒體、液泡、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核液、核仁、核膜、核孔、核糖體、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胞間連絲.
解答: 解:(1)A、圖示細(xì)胞含有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),可能是黑藻的葉肉細(xì)胞,A正確;
B、硝化細(xì)菌是原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和液泡,C錯(cuò)誤;
D、藍(lán)藻是原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:A.
(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有:①葉綠體(能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能)、②線粒體(能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能).圖示細(xì)胞中⑨核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu).
(3)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是①葉綠體和③液泡.溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷額細(xì)胞器;吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.
(4)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過(guò)細(xì)胞膜上的?胞間連絲進(jìn)行;外來(lái)的信號(hào)分子作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白)結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變,這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞的功能.
(5)分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器常用差速離心法;研究分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程常用放射性同位素標(biāo)記法.
故答案為:
(1)A
(2)①葉綠體②線粒體    ⑨核糖體
(3)①葉綠體③液泡    水解酶    分解衰老、損傷額細(xì)胞器;吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
(4)胞間連絲   糖蛋白(受體)進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞
(5)差速離心法   放射性同位素標(biāo)記法
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識(shí)記細(xì)胞膜的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng),其中有( 。
A、蛋白質(zhì)消化水解
B、血漿蛋白的合成
C、丙酮酸氧化分解
D、乳酸與碳酸氫鈉的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)依圖回答問(wèn)題.
(1)依次寫(xiě)出長(zhǎng)方框內(nèi)1、2、3所代表的物質(zhì)名稱(chēng).
1
 
   2
 
   3
 

(2)依次寫(xiě)出橢圓框內(nèi)4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”).
4
 
    5
 
   6
 

(3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
 
,進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是
 

(4)水的分解和合成分別發(fā)生在
 
 
階段.
(5)產(chǎn)生二氧化碳的階段是
 
,場(chǎng)所為
 

(6)吸進(jìn)的氧氣在
 
(場(chǎng)所)被消耗,參加
 
階段的反應(yīng).
(7)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸完全相同的階段是從
 
到生成
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列甲圖為某反射弧模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,b代表
 
,由
 
 組成;要完成一個(gè)完整的反射活動(dòng)至少需要
 
個(gè)神經(jīng)元,如
 
反射.
(2)乙圖表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是
 
,信息在此結(jié)構(gòu)的傳遞過(guò)程中其能量的轉(zhuǎn)換形式為(用文字和箭頭表示)
 
,傳遞興奮是單向的,其原因是
 

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知乙圖結(jié)構(gòu)中含有許多的線粒體D,提供信息傳導(dǎo)過(guò)程所需的能量,由此可以揭示的生物學(xué)觀點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式,它由啟動(dòng)子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成.如圖表示某原核細(xì)胞中核糖體蛋白(RP)合成及調(diào)控過(guò)程,圖中①②表示生理過(guò)程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)題干信息推測(cè)啟動(dòng)子的結(jié)構(gòu)上有與
 
酶結(jié)合的位點(diǎn),終止子的基本組成單位是
 
,該操縱元復(fù)制的方式為
 
,復(fù)制過(guò)程遵循
 
原則.
(2)過(guò)程①在該細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
 
,RP1中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-組氨酸-谷氨酸-”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼了分別為AGA、GUG、CUU,則基因1中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為
 

(3)圖示表明,當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時(shí),核糖體蛋白R(shí)P1能與mRNA分子上的RBS位點(diǎn)結(jié)合,從而導(dǎo)致mRNA
 
,終止核糖體蛋白的合成.
(4)②過(guò)程所需模板上3個(gè)相鄰的堿基稱(chēng)為
 
,合成RP1與RP2所需的原料為
 
,若RP2為1條鏈狀結(jié)構(gòu)且其基本單位為78個(gè),則脫去的水分子數(shù)為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

決定種群個(gè)體數(shù)量變動(dòng)的因素主要是( 。
①種群密度和出生率、死亡率  
②年齡組成和性別比例
③出生數(shù)量和死亡數(shù)量  
④遷出和遷入數(shù)量.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于固醇的是( 。
A、纖維素B、膽固醇
C、性激素D、維生素D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是(  )
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、胞吞
C、自由擴(kuò)散D、協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種細(xì)胞分裂某時(shí)期的圖象,下列敘述不正確的是( 。
A、④和⑦為一對(duì)同源染色體,⑤和⑥為一對(duì)同源染色體
B、其分裂的下一時(shí)期,移向同一極的染色體均為非同源染色體
C、⑨為中心體,該圖象為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期
D、①和③是兩條姐妹染色單體,由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

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