某植物種群中,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%.若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為( 。
A、55%、45%、45%、55%
B、42.5%、32.5%、45%、55%
C、55%、45%、55%、45%
D、42.5%、32.5%、55%、45%
考點(diǎn):基因頻率的變化
專題:
分析:本題是基因型頻率與基因頻率的計(jì)算,由題意可知,自然選擇對(duì)自交后代沒(méi)有選擇作用,因此自交后代的基因型頻率改變,基因頻率不變.
解答: 解:由題意可知,該種群中,AA=30%,aa=20%,Aa=1-30%-20%=50%,該種群的基因頻率是:A=30%+
1
2
×50%=55%,a=20%+
1
2
×50%=45%;
該種群的個(gè)體自交,AA與aa的個(gè)體自交后代全是純合子,Aa的個(gè)體自交后代的基因型是AA:Aa:aa=1:2:1,因此若該種群植物自交,后代中AA的基因型頻率是30%+50%×
1
4
=42.5%,
aa的基因型頻率是20%+50%×
1
4
=32.5%,因此該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為42.5%、32.5%、45%、55%.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)種群的基因型頻率計(jì)算該種群的基因頻率,基因頻率改變的條件是變異和選擇作用,基因的分離定律的應(yīng)用,對(duì)于根據(jù)種群的基因型頻率計(jì)算該種群的基因頻率的法掌握和分離定律應(yīng)用的掌握和對(duì)基因頻率變化的條件理解是解題的關(guān)鍵,對(duì)于自交后代基因頻率不變化較難理解,可以根據(jù)自交后代的基因型頻率計(jì)算基因頻率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇(  )
A、人類貓叫綜合征
B、高莖×高莖→高莖、矮莖
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D、二倍體×四倍體→三倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)如圖的敘述,正確的是( 。
A、該細(xì)胞在血糖濃度過(guò)低時(shí)會(huì)減少分泌物Y的排放,則Y表示胰高血糖素
B、若Y表示胰蛋白酶,則該細(xì)胞可能為胰島β細(xì)胞
C、若Y表示生長(zhǎng)激素,則該細(xì)胞為垂體中的細(xì)胞
D、若Y表示抗體,則該細(xì)胞可能為記憶B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

能夠促使脂肪酶水解的酶是( 。
A、脂肪水解酶
B、淀粉水解酶
C、蛋白質(zhì)水解酶
D、DNA水解酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪組細(xì)胞器不具有生物膜結(jié)構(gòu)( 。
A、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、高爾基體和線粒體
C、液泡和高爾基體
D、中心體和核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程中,不消耗ATP的一組是(  )
A、抗體的合成和分泌
B、染色體的復(fù)制
C、CO2還原
D、質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)機(jī)處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí),體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài).請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制為
 
調(diào)節(jié).
(2)在寒冷環(huán)境中,②分泌量增加的同時(shí)
 
(填字母)的分泌量也增加,兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,表現(xiàn)為
 
作用.在寒冷條件下皮膚立毛肌收縮起雞皮疙瘩,該反射活動(dòng)的中樞位于
 

(3)內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化,導(dǎo)致該變化的原因是外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)
 
的結(jié)果.
(4)當(dāng)人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染,這一作用機(jī)理是:
 
,使人體免疫能力下降.
(5)由圖2可知:穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過(guò)細(xì)胞產(chǎn)生的
 
(物質(zhì))聯(lián)系的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用基因工程生產(chǎn)胰島素的過(guò)程如下圖,據(jù)圖回答:
(1)獲取胰島素基因,應(yīng)選擇從
 
文庫(kù)中獲。
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌中,一般用
 
處理大腸桿菌使其處于感受態(tài).
(3)對(duì)含有目的基因的大腸桿菌篩選,應(yīng)制備選擇培養(yǎng)基,除營(yíng)養(yǎng)成分外還應(yīng)加入
 
,對(duì)培養(yǎng)基應(yīng)采用
 
滅菌.
(4)轉(zhuǎn)基因大腸桿菌是否產(chǎn)生了胰島素原,應(yīng)采用
 
方法檢測(cè).大腸桿菌能否產(chǎn)生有活性的胰島素?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、較大的分子,如葡萄糖等只有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞
B、所有的細(xì)胞都具有相同的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),即由磷脂分子構(gòu)成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C、葉綠體中的色素都有吸收光能的作用
D、在葉綠體的內(nèi)膜、類囊體上和基質(zhì)中含有多種進(jìn)行光合作用所必需的酶

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