1.多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動需依靠細胞通訊.細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應反應的過程.如圖是幾種細胞通訊的實例,請分析回答:
(1)A圖所示的激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了反饋機制,②過程發(fā)揮作用的激素是促甲狀腺激素.
(2)B圖中突觸在傳遞信號時,信號的轉(zhuǎn)換形式是電信號→化學信號→電信號;刺激a神經(jīng)元引起b神經(jīng)元興奮,原因是刺激a神經(jīng)元,引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙,隨后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,導致b神經(jīng)元產(chǎn)生興奮.
(3)C圖是吞噬細胞吞噬病原體程示意圖.圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特定抗原,將直接呈遞給T細胞,并刺激產(chǎn)生其產(chǎn)生淋巴因子,共同完成特異性免疫.
(4)D圖中X代表的刺激是高血糖濃度;胰島B細胞分泌的激素被肝細胞膜上的受體識別,肝細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是葡萄糖合成肝糖原.由圖可知,激素在生物體內(nèi)只作為信息分子,不參與細胞代謝.

分析 胰島B細胞能夠分泌胰島素,胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
興奮在神經(jīng)纖維上傳導可以是雙向的;但是由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在兩個神經(jīng)元之間傳導只能是單向的.

解答 解:(1)分析題圖A可知,①促甲狀腺激素對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié),②甲狀腺激素對垂體的負反饋調(diào)節(jié).
(2)分析題圖B可知,此模型是神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)元a和神經(jīng)元b通過突觸聯(lián)系,突觸在傳遞信號時,信號的轉(zhuǎn)換形式是電信號→化學信號→電信號,刺激神經(jīng)元a,神經(jīng)元a產(chǎn)生興奮,以電信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導,傳到神經(jīng)末梢,引起突觸前膜內(nèi)的突觸小炮釋放神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙,隨后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,導致b神經(jīng)元產(chǎn)生興奮.
(3)C圖是單核巨噬細胞吞噬病原體程示意圖.圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特定抗原,它將被直接呈遞給T細胞并刺激產(chǎn)生淋巴因子共同完成特異性免疫
(4)分析題圖D可知,此圖是血糖平衡調(diào)節(jié)的模型圖,圖中X代表的刺激是高血糖濃度.胰島B細胞分泌胰島素,促進葡萄糖合成肝糖原.由圖可知,激素在生物體內(nèi)只作為信息分子調(diào)節(jié)細胞代謝,不參與細胞代謝.
故答案為:
(1)反饋       促甲狀腺激素
(2)電信號→化學信號→電信號         刺激a神經(jīng)元,引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙,隨后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,導致b神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
(3)T細胞
(4)高血糖濃度       葡萄糖合成肝糖原       信息分子

點評 本題的知識點是激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的模型,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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