下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是( 。
A、神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反
B、突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞是從突觸前膜到突觸后膜
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮
考點(diǎn):神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:1、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致.
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.
解答: 解:A、神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同,A錯(cuò)誤;
B、突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變,B錯(cuò)誤;
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞是從突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜,C正確;
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜興奮或抑制,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示西伯利亞人內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制,A、B、C、D表示激素,請據(jù)圖分析回答:

(1)寒冷環(huán)境下,激素A的分泌量明顯
 
,對A的分泌起調(diào)節(jié)作用的激素是
 

(2)寫出寒冷條件下,皮膚血管產(chǎn)生變化的反射弧
 

(3)激素D分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島A細(xì)胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島A細(xì)胞受體識(shí)別的有
 
 (填序號(hào)).
①胰脂肪酶    ②胰島素   ③促甲狀腺激素    ④神經(jīng)遞質(zhì)
(4)如圖2是西伯利亞草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示昆蟲、牲畜、鼠同化的能量.據(jù)圖分析回答:
①圖2中的各種生物以及
 
可構(gòu)成完整的生物群落.
②田鼠同化的能量中只有3%~5%用于
 
,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失.能量從第一營養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營養(yǎng)級(jí)的效率=
 

③若要控制草原鼠害,應(yīng)采取各種措施降低其
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

除病毒外,生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A、細(xì)胞B、個(gè)體C、種群D、群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅱ4為患者.相關(guān)敘述不合理的是( 。
A、該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上
B、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
1
8
C、Ⅱ3是攜帶致病基因的概率為
1
2
D、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含2個(gè)致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中哪些是由于對植物激素的敏感程度不同造成的( 。
①胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長快 
②水平放置的幼苗根向地生長,莖背地生長
③頂芽比側(cè)芽生長快           
④施用2,4-D清除田間雜草.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是( 。
A、花粉與柱頭結(jié)合
B、高等植物間依靠胞間連絲相互交換物質(zhì)
C、抗體與異物蛋白結(jié)合
D、甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列操作中一定涉及到遺傳物質(zhì)的改變的是( 。
A、動(dòng)物細(xì)胞的原代培養(yǎng)
B、克隆牛產(chǎn)生
C、愈傷組織的獲得
D、雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

用呼吸抑制劑處理小腸上皮細(xì)胞,細(xì)胞對下列物質(zhì)吸收量不變的一組是( 。
A、Na+、甘油
B、O2、水和甘油
C、水和葡糖糖
D、鈣離子和氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一組腺體都能產(chǎn)生激素( 。
A、垂體、胰腺、性腺、腮腺
B、汗腺、乳腺、淚腺、皮脂腺
C、腦垂體、甲狀腺、生殖腺、腎上腺
D、腸腺、胰島、腎腺、睪丸

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同步練習(xí)冊答案