如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，①～④表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B、分解者獲得的能量最少
C、圖中
②
①
的比值代表草→兔的能量傳遞效率
D、該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：分析題圖：圖示表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，其中①表示兔的同化量；②表示狐的同化量；③表示兔和狐糞便中的能量，是未被同化的能量，仍屬于其上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；④表示兔的遺體殘骸被分解者分解．
解答： 解：A、①是兔的同化量，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)題圖不能判斷出分解者所獲能量的多少，B錯(cuò)誤；
C、圖中
②
①
的比值代表兔→狐的能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；
D、能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，因此該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)由單層膜構(gòu)成且表面常附著有核糖體的細(xì)胞器是（　�。�
A、液泡B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、溶酶體D、高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)．在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有
 
，即（填“高”或“低”）
 
濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，
 
濃度抑制生長(zhǎng)．
（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是
 
（填序號(hào)）．
（3）所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在圖中
 
左右（用字母表示）．
（4）當(dāng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在B一C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是
 
．
（5）植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象叫做
 
．造成頂端優(yōu)勢(shì)的原因是
 
．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，可以通過(guò)適時(shí)摘除棉花的
 
，解除
 
，提高產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“無(wú)酒不成席”，以酒待客是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗．有些人喝了少量酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”--體內(nèi)只有乙醇脫氫酶（ADH）．有人喝了很多酒，臉色卻沒(méi)有多少改變，我們稱為“白臉人”．乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）飲酒后酒精以
 
方式被吸收進(jìn)入血液．通過(guò)代謝，“紅臉人”血液中乙醛含量相對(duì)較高，毛細(xì)胞血管擴(kuò)張而引起臉紅，心跳加快等，皮膚散熱增加，機(jī)體產(chǎn)生冷覺(jué)，但體溫仍維持相對(duì)穩(wěn)定．體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
．
（2）經(jīng)檢測(cè)M、m基因也位于4號(hào)染色體上，則M、m與A、a稱為
 
，正常情況下這兩對(duì)基因在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中應(yīng)遵循
 
定律．
（3）“紅臉人”的基因型有
 
種；一對(duì)“白臉人”夫婦，后代“白臉人”與“紅臉人”的比為3：1．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是，原始生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中發(fā)生了
 
．
（4）基因控制生物性狀除了圖示途徑外，基因還可通過(guò)控制
 
直接控制生物的性狀．年輕人醉酒后，能較快恢復(fù)，而老年人喝少量的酒，醉態(tài)明顯，長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)，并且肝臟、腦組織等容易受損傷，其原因是
 
．
（5）若某正常乙醛脫氫酶基因在解旋后，其中一條母鏈上的G會(huì)被A所替代，而另一條鏈正常，則該基因連續(xù)復(fù)制n次后，突變型乙醛脫氫酶基因占的比例為
 
．
（6）對(duì)某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)人群中不缺ADH的概率為19%，有一對(duì)夫妻體內(nèi)都含有ADH，但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH，這對(duì)夫妻生下一個(gè)不能合成ADH孩子的概率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲為某動(dòng)物一個(gè)正在分裂的體細(xì)胞，結(jié)合圖乙分析下列敘述中正確的是（　�。�
A、圖甲所示分裂時(shí)期處于圖乙中的BC段
B、圖乙中B→C段各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目可能不同
C、圖甲細(xì)胞中含有染色單體8個(gè)
D、圖乙中C→D的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

染色體和染色質(zhì)是（　�。�
A、同一物質(zhì)不同時(shí)期兩種形態(tài)
B、同種物質(zhì)在同一時(shí)期兩種形態(tài)
C、不同物質(zhì)不同時(shí)期兩種形態(tài)
D、不同物質(zhì)同一時(shí)期兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在黑藻葉肉細(xì)胞中，具有色素的細(xì)胞器是（　　）
A、線粒體B、葉綠體
C、中心體D、高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

培育作為“生物反應(yīng)器”的動(dòng)物可以產(chǎn)生許多珍貴的醫(yī)用蛋白，該動(dòng)物的培育涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有（　�。�
①基因工程　
②體外受精
③胚胎移植　
④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元，在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則關(guān)于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述，正確的是（　�。�
A、三個(gè)神經(jīng)元都要產(chǎn)生興奮
B、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是a→b→c→d
C、在b、c、d之間的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)都是雙向的
D、神經(jīng)沖動(dòng)由c傳向d需要消耗ATP

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