A、圖甲所示分裂時(shí)期處于圖乙中的BC段 |
B、圖乙中B→C段各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目可能不同 |
C、圖甲細(xì)胞中含有染色單體8個(gè) |
D、圖乙中C→D的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度 |
B、圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性 |
C、圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱,EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng) |
D、和D、F點(diǎn)相比,圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | ||
B、分解者獲得的能量最少 | ||
C、圖中
| ||
D、該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、飲水不足、體內(nèi)缺水時(shí),則體內(nèi)抗利尿激素分泌增多 |
B、當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)降低,從而產(chǎn)生渴覺 |
C、代謝旺盛時(shí),結(jié)合水與自由水的比值降低 |
D、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程 |
B、生物多樣性就是指物種的多樣性 |
C、生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果 |
D、生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響共同進(jìn)化 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com