花藥正常:花藥小=452:348 瘦果棱尖:瘦果棱圓=591:209 花果落粒:花果不落粒=597:203 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:花藥正常:花藥小=452:348≈9:7,是9:3:3:1的變形,說明該對性狀受兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,子一代未AaBb,且雙顯性(A_B_)為花藥正常,其余為花藥�。�
解答 解:(1)根據(jù)題意分析已知花藥大小的遺傳受 2對等位基因控制,子一代未AaBb,且雙顯性(A_B_)為花藥正常,其余為花藥小,則F2代為9A_B_、3A_bb、3aaB_、1aabb,所以花藥小的植株(3A_bb、3aaB_、1aabb)中純合子所占比例為37.
(2)根據(jù)題意分析F2中出現(xiàn)了一植株具有花果不落粒(dd)性狀,可能由母體產(chǎn)生配子時(shí),D基因突變?yōu)閐基因或含有D基因的染色體缺失所致.
(3)為探究控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因在染色體上的位置關(guān)系,可選擇純合花藥正常、瘦果棱尖和相關(guān)基因均為隱性純合的花藥小、瘦果棱圓植株為材料,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論如下:
方法一:
實(shí)驗(yàn)方案:選擇純合花藥正常、瘦果棱尖和相關(guān)基因均為隱性純合的花藥小、瘦果棱圓植株作親本雜交,獲得F1;讓F1植株間進(jìn)行異花傳粉獲得F2;統(tǒng)計(jì)后代中花藥大小和瘦果形狀的性狀比例.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=9:3:4,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于兩對染色體上;若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥正常瘦果棱圓:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=27:9:21:7,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于三對染色體上.
方法二:
實(shí)驗(yàn)方案:選擇純合花藥正常、瘦果棱尖和相關(guān)基因均為隱性純合的花藥小、瘦果棱圓植株作親本雜交,獲得F1;讓F1植株測交獲得F2;統(tǒng)計(jì)后代中花藥大小和瘦果形狀的性狀比例.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=1:1:2,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于兩對染色體上;若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥正常瘦果棱圓:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=1:1:3:3,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于三對染色體上.
故答案為:
(1)二 37
(2)D突變?yōu)閐或含D基因染色體缺失
(3)方法一:
實(shí)驗(yàn)方案:選擇純合花藥正常、瘦果棱尖和相關(guān)基因均為隱性純合的花藥小、瘦果棱圓植株作親本雜交,獲得F1;讓F1植株間進(jìn)行異花傳粉獲得F2;統(tǒng)計(jì)后代中花藥大小和瘦果形狀的性狀比例.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=9:3:4,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于兩對染色體上;若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥正常瘦果棱圓:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=27:9:21:7,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于三對染色體上.
方法二:
實(shí)驗(yàn)方案:選擇純合花藥正常、瘦果棱尖和相關(guān)基因均為隱性純合的花藥小、瘦果棱圓植株作親本雜交,獲得F1;讓F1植株測交獲得F2;統(tǒng)計(jì)后代中花藥大小和瘦果形狀的性狀比例.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=1:1:2,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于兩對染色體上;若后代中花藥正常瘦果棱尖:花藥正常瘦果棱圓:花藥小瘦果棱尖:花藥小瘦果棱圓=1:1:3:3,則控制花藥大小和瘦果形狀兩對性狀的基因位于三對染色體上.
點(diǎn)評 本題考自由組合定律、物種的概念與形成的知識,意在考查學(xué)生分析問題、理解和計(jì)算能力,屬于中檔題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)食后1h內(nèi),胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高 | |
B. | 胰島素在發(fā)揮作用后不改變,可長時(shí)間持續(xù)起作用 | |
C. | 進(jìn)食2h后血糖趨于穩(wěn)定,調(diào)節(jié)血糖的激素停止分泌 | |
D. | 進(jìn)食后,肌細(xì)胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
培養(yǎng)皿編號 | UV-B輻射劑量(J/m2) | 小球藻相對增長率 |
A0 | 0 | 20×104 |
A1 | 0.2 | 27×104 |
A2 | 0.8 | 26×104 |
A3 | 1.6 | 14×104 |
A4 | 2.2 | 10×104 |
A5 | 3.0 | 6×104 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因的存在會導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變 | |
B. | 肺癌發(fā)病率的增加與吸煙、大氣污染等有關(guān) | |
C. | 癌癥發(fā)生的早期一定會被發(fā)現(xiàn) | |
D. | 癌癥一定會遺傳給子代個(gè)體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜在功能上互相獨(dú)立,互不影響 | |
B. | 許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行 | |
C. | 生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng) | |
D. | 細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞 | |
B. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞 | |
C. | 使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗 | |
D. | 使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com