9.果蠅長翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,現(xiàn)將純種長翅果蠅與殘翅果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有殘翅果蠅除去,讓長翅果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代.問F3代中長翅與殘翅果蠅的比例是( 。
A.9:1B.8:1C.5:1D.3:1

分析 果蠅的長翅對(duì)殘翅為顯性,純種的長翅果蠅與純種的殘翅果蠅交配得到F1,設(shè)產(chǎn)生的F1的基因型為Bb,讓F1代雌雄果蠅自由交配得到F2代,F(xiàn)2的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1.

解答 解:根據(jù)分析可知F2的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1,去除F2中所有殘翅果蠅,則剩余果蠅中,BB占$\frac{1}{3}$、Bb占$\frac{2}{3}$,則B的基因頻率為$\frac{2}{3}$、b的基因頻率為$\frac{1}{3}$.讓F2長翅果蠅自由交配,F(xiàn)3中BB所占的比例為$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{4}{9}$、Bb占$2×\frac{2}{3}×\frac{1}{3}=\frac{4}{9}$、bb占$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$,所以F3中長翅果蠅和殘翅果蠅的比例是8:1.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的應(yīng)用和基因頻率的相關(guān)計(jì)算,首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),推斷出F2的基因型及比例;其次扣住關(guān)鍵詞“自由交配”,根據(jù)遺傳平衡定律,采用基因頻率來答題,注意準(zhǔn)確計(jì)算,避免不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,有的是組成人體的氨基酸,有的不是,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物,則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目是(  )
①NH2-CH2-COOH  ②NH2-CH2-CH2OH  ③NH2-CH2-CH2-COOH
A.3、3、2B.2、3、1C.1、3、2D.2、2、2

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20.孟德爾發(fā)現(xiàn)的分離定律是指( 。
A.F2的性狀分離比3:1
B.成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞
C.F2的基因型之比1:2:1
D.F2出現(xiàn)不同的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是( 。
A.DNA分子的復(fù)制B.著絲點(diǎn)的分裂
C.出現(xiàn)四分體D.出現(xiàn)姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下表相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果或結(jié)果分析中,正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果或結(jié)果分析
A用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端,涂到潔凈載玻片中央的甲基綠染液中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡觀察看到染成藍(lán)綠色的線粒體
B取洋蔥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片等步驟制成裝片,將裝片置于顯微鏡下,觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂若觀察到視野中有長方形和正方形的植物細(xì)胞,則選擇觀察的區(qū)域不正確
C制備酵母菌培養(yǎng)液,接種后置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間.輕輕振蕩幾次培養(yǎng)液,再吸取培養(yǎng)液制成裝片用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)若未經(jīng)過輕輕振蕩幾次,就從培養(yǎng)液中取樣觀察.則計(jì)數(shù)結(jié)果比實(shí)際結(jié)果要偏小
D計(jì)數(shù)細(xì)菌培養(yǎng)液中的細(xì)菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法兩種計(jì)數(shù)方法中,稀釋涂布平板法菌落數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果代表了活菌的實(shí)際數(shù)目
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各圖所表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBBDD的生物體的概率為$\frac{1}{8}$
B.乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病
C.丙圖所示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為$\frac{1}{2}$
D.丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A.小分子物質(zhì)通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
B.胞吐過程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合
C.主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸速度存在飽和值,其大小取決于細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物史和生物科學(xué)方法的敘述,正確的是( 。
A.薩頓通過類比推理和果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上
B.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋屬于“假說-演繹法”的“提出假說”
C.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的向光性生長確實(shí)是某種化學(xué)物質(zhì)引起的
D.格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞葉綠體中的生理過程,①~⑦代表各種物質(zhì),甲表示結(jié)構(gòu).圖2表示科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中的③表示NADPH;⑥表示RuBP.“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)叫卡爾文循環(huán).
(2)甲上呈藍(lán)綠色的色素是葉綠素a;將甲的色素提取液置于適當(dāng)光照條件下2~3min后,提取液中的氧含量將基本不變(填“增加”、“減少”、“基本不變”).
(3)限制圖2中a~b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度,圖2中c~d對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是增加(填“增加”、“減少”、“基本不變”),e點(diǎn)到f點(diǎn)凈光合速率急劇下降的主要原因是葉片的氣孔逐漸關(guān)閉,CO2吸收量減少.
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 d點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到線粒體和細(xì)胞外(外界、大氣).

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