現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的3條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是(  )
A、997    23      53
B、997    3   3
C、1003   1017    1047
D、997   20  50
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專(zhuān)題:
分析:氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上;氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù).
解答: 解:已知氨基酸數(shù)是1000個(gè),肽鏈數(shù)是3條,所以肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=1000-3=997個(gè);
氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),而氨基酸數(shù)是1000個(gè),根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知,R基團(tuán)上的氨基數(shù)=1020-1000=20個(gè),R基團(tuán)上的羧基數(shù)=1050-1000=50個(gè).在不考慮R基團(tuán)的情況下,一條肽鏈至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,所以三條肽鏈中共有的氨基數(shù)=20+3=23個(gè),羧基數(shù)=50+3=53個(gè).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以洋蔥紫色表皮為材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(時(shí)間m表示開(kāi)始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞;時(shí)間n表示開(kāi)始用清水處理洋蔥表皮細(xì)胞),測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化如圖,圖中代表0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水處理結(jié)果的分別是( 。
A、a、b、c、d
B、b、c、d、a
C、c、d、b、a
D、d、c、b、a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某家族的遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅰ2不攜帶乙病致病基因.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B、Ⅰ1與Ⅰ2再生一個(gè)孩子,患有甲病的概率為
1
4
C、Ⅱ4與一正常男性結(jié)婚,所生男孩患乙病的概率為
1
8
D、Ⅱ5與不攜帶致病基因的男性結(jié)婚,生一個(gè)兩病兼患女孩的概率為0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

反射和反射弧的關(guān)系是( 。
A、完成反射活動(dòng)所用的時(shí)間只取決于反射弧的長(zhǎng)度
B、反射活動(dòng)的完成不都需通過(guò)反射弧
C、只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
D、反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( 。
A、乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)
D、側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)致其生長(zhǎng)受抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

[生物一選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者約翰.格登和山中伸彌在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出了革命性貢獻(xiàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)約翰?格登通過(guò)實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的
 
移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中,并成功培育出“克隆青蛙”.在這個(gè)過(guò)程中用到的胚胎工程技術(shù)有
 
 

(2)山中伸彌將4個(gè)關(guān)鍵基因通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞,即iPS細(xì)胞.在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的
 
,它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到其染色體
 
上.
(3)iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣,具有發(fā)育的
 
,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.
(4)獲得的iPS細(xì)胞可能用于治療人類(lèi)的某些頑癥,請(qǐng)?jiān)嚺e一例:
 
;還可能培育出入造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后
 
的問(wèn)題.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小鼠的體色有灰色與白色一對(duì)相對(duì)性狀.某校生物科研小組的同學(xué)為了確定灰色與白色哪個(gè)性狀為顯性性狀,用8只小鼠(編號(hào)①~⑧)同時(shí)進(jìn)行了一代雜交實(shí)驗(yàn).右表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況.請(qǐng)分析后回答問(wèn)題:
雜交
組合
親本 子代
①灰 ②白 6 5
③白 ④灰 5 4
⑤灰 ⑥灰 9 0
⑦白 ⑧白 0 8
(1)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料.科學(xué)家選用它作實(shí)驗(yàn)材料的原因有哪些?
 
.(要求寫(xiě)出兩點(diǎn))
(2)另一個(gè)小組的同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需要利用編號(hào)①~⑧的8只小鼠再設(shè)計(jì)新的雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性.請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出最合理的實(shí)驗(yàn)方案(要求只進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn)),并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)方案:
 

預(yù)測(cè)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
 

(3)假如你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案已經(jīng)確定了灰色為顯性性狀,能否同時(shí)也確定了灰色與白色基因是位于常染色體上還是X染色體上呢?如果能,請(qǐng)說(shuō)明理由.如果不能,請(qǐng)選用編號(hào)①~⑧的8只小鼠設(shè)計(jì)合理的雜交方案(要求只進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn))進(jìn)行確定.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人外周血單核細(xì)胞能合成白介素2(IL-2).該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解.研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個(gè)融合基因,并在酵母菌中表達(dá),獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白.其技術(shù)流程如圖.請(qǐng)回答:
(1)培養(yǎng)人外周血單核細(xì)胞的適宜溫度為
 
℃;圖中②表示
 
過(guò)程.
(2)表達(dá)載體1中的位點(diǎn)
 
,應(yīng)為限制酶BglⅡ的識(shí)別位點(diǎn),才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2.
(3)表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后,融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對(duì)應(yīng)的堿基序列不能含有
 
(起始、終止)密碼子,才能成功表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白.
(4)應(yīng)用
 
雜交技術(shù)可檢測(cè)酵母菌是否表達(dá)出IL-2-HSA融合蛋白.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品.下面是腐乳制作的流程示意圖:

(1)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.毛霉是一種
 
狀真菌.
(2)腐乳制作的原理是
 

(3)傳統(tǒng)的制作過(guò)程中,豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉來(lái)自
 
.而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以
 

(4)加鹽的作用是
 
 

(5)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的.鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在
 
左右.

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同步練習(xí)冊(cè)答案