A. | 高莖 黃子葉占$\frac{3}{4}$ | B. | 矮莖 綠子葉占$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 高莖 黃子葉占$\frac{9}{16}$ | D. | 矮莖 綠子葉占$\frac{1}{16}$ |
分析 基因的自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合.
解答 解:純種高莖黃子葉(DDYY)和純種矮莖綠子葉(ddyy)雜交,F(xiàn)1植株基因型為DdYy,全部表現(xiàn)為高莖,其所結(jié)的種子子葉的基因型為YY:Yy:yy=1:2:1,所以F1植株上結(jié)出的種子中黃色子葉占$\frac{3}{4}$,綠色子葉占$\frac{1}{4}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的分析和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),因此在解答本題時(shí),首先利用分離定律對(duì)兩對(duì)基因逐對(duì)考慮,然后再利用乘法法則進(jìn)行組合.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•許昌月考)下列物質(zhì)都可以在內(nèi)環(huán)境中找到的是( )
A.血紅蛋白和CO2 B.尿素和維生素
C.胰島素和纖維素 D.載體和呼吸酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純合子雜交后代都是純合子 | |
B. | 雜合子自交后代都是雜合子 | |
C. | 通過(guò)測(cè)交可推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量 | |
D. | 有耳垂的雙親生出了無(wú)耳垂的子女,則無(wú)耳垂為隱性性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若甲為單側(cè)光下胚芽鞘向光生長(zhǎng)彎曲部分,則左側(cè)為向光側(cè)且生長(zhǎng)素濃度較右側(cè)高 | |
B. | 若甲為切面上放置了含生長(zhǎng)素的瓊脂塊的去尖端胚芽鞘彎曲部分,則可能是在胚芽鞘左側(cè)給予了單側(cè)光照 | |
C. | 若甲為根向地生長(zhǎng)彎曲部分,則左側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能為圖乙中c,右側(cè)為m,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性 | |
D. | 若甲為莖背地生長(zhǎng)彎曲部分且右側(cè)生長(zhǎng)素濃度為圖乙中m,則左側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于m |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是基因突變,能無(wú)限增殖,并且失去了原來(lái)細(xì)胞的所有特點(diǎn) | |
B. | 高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有本物種生長(zhǎng)發(fā)育所需全套基因,因此具有全能性 | |
C. | 中心體在細(xì)胞分裂過(guò)程中都具有關(guān)鍵作用 | |
D. | 細(xì)胞衰老過(guò)程中,細(xì)胞膜通透性降低,溶酶體中的水解酶代謝活動(dòng)加強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂可以在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成 | |
B. | 淀粉和葡萄糖可以用本尼迪特試劑或碘-碘化鉀溶液來(lái)區(qū)別 | |
C. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性是由氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)決定的 | |
D. | DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的維持依賴于氫鍵等分子間作用力 |
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