A、100萬個 | B、50萬個 |
C、25萬個 | D、0個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度為15~18℃,干燥環(huán)境 |
B、溫度為15~18℃,用水浸泡豆腐 |
C、溫度為15~18℃,并保持一定濕度 |
D、溫度為25℃,并保持一定濕度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①的形成與高爾基體有關(guān) |
B、參與突觸形成的肌細胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用 |
C、④興奮時,膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負 |
D、②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會使肌細胞興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、田間種植的三倍體香蕉某一性狀發(fā)生了變異,其變異不可能是基因重組 |
B、真核細胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細胞質(zhì)中合成的 |
C、自然選擇能保留種群的有利基因,但不決定新基因的產(chǎn)生 |
D、精原細胞通過減數(shù)分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì) |
B、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗,可選擇紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為原料 |
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式 |
D、用帶火星的衛(wèi)生香可以作為檢測過氧化氫分解速率的指標 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫 |
B、B細胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效應T細胞 |
C、漿細胞與效應T細胞一定分別來源于是B細胞和T細胞 |
D、吞噬細胞既可以參與非特異性免疫,也可以參與特異性免疫 |
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