3．下列關(guān)于育種方法的敘述錯誤的是（　�。�
A．雜交育種的主要原理是非同源染色體上的非等位基因自由結(jié)合
B．誘變育種可在較短時向內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型
C．用AaBb的植株進行單倍體育種，所得植株自交后代全為純合子
D．用AaBb的植株進行多倍體育種，所得植株基因種類和數(shù)量均增加

分析 四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體畸變（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體畸變（染色體組成倍增加）

解答 解：A、雜交育種的原理是基因重組，原因是非同源染色體上的非等位基因自由組合，A正確；
B、誘變育種的原理是基因突變，與自然突變相比能提高了突變頻率，可在較短時向內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型，B正確；
C、用AaBb的植株進行單倍體育種，所得植株自交后代全為純合子，C正確；
D、用AaBb的植株進行多倍體育種，所得植株基因種類不變，而數(shù)量均增加，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查幾種育種方法，意在考查學生的識記能力和判斷能力；重點考查變異在育種上的應用，要求學生熟練掌握單倍體育種、多倍體育種、雜交育種的原理、方法、優(yōu)缺點和典例．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016年河南焦作高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草甘膦是一種廣泛應用的除草劑，能不加選擇地殺死各種雜草和農(nóng)作物。將抗草甘膦基因轉(zhuǎn)入油菜中，使油菜能抗草甘膦。在轉(zhuǎn)基因油菜種植多年后，調(diào)查發(fā)現(xiàn)在公路邊的野生油菜有80％含有抗草甘膦基因。下列敘述正確的是

A．野生油菜體內(nèi)的抗草甘膦基因主要源自轉(zhuǎn)基因油菜的花粉

B．80％的野生油菜體內(nèi)出現(xiàn)抗草甘膦基因是自然選擇的結(jié)果

C．含抗草甘膦基因的野生油菜是經(jīng)自然選擇進化出的新物種

D．大量使用單一除草劑可以減輕環(huán)境污染，提高物種多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A．植物頂端優(yōu)勢的形成是由于側(cè)芽附近的生長素濃度過高和側(cè)芽對生長素較為敏感造成的
B．乙烯具有促進果實形成和成熟的作用
C．脫落酸能夠促進果實的衰老和脫落
D．適宜濃度的赤霉素能夠促進細胞伸長，使植株增高

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．為探究抗腫瘤藥物C的作用機理，科學家將巨噬細胞鋪人多個細胞培養(yǎng)皿，分別加入不同濃度的藥物C，并進行對照．12h后，向培養(yǎng)皿中加人瘤細胞．36h后，統(tǒng)計瘤細胞的凋亡率，結(jié)果如圖：
（1）實驗結(jié)果顯示，藥物C活化的巨噬細胞殺傷瘤細胞的能力顯著高于對照組，由此推測，藥物C可通過加強非特異性（填“特異性”或“非特異性”）免疫來發(fā)揮抗腫瘤作用；
（2）科學家又進行了體內(nèi)實驗：給小鼠腹腔注射瘤細胞，接瘤2d后，注射藥物C或生理鹽水，發(fā)現(xiàn)實驗組小鼠效應T細胞含量顯著高于對照組．在該實驗中，瘤細胞中作為抗原，刺激小鼠的T細胞增殖、分化產(chǎn)生效應T細胞，從而達到殺傷腫瘤細胞的作用．實驗結(jié)果表明，藥物C可以通過加強小鼠的細跑免疫來發(fā)揮抗腫瘤作用．
（3）若想進一步探究藥物C是否可以不依賴于T細胞發(fā)揮抗腫瘤作用，則需要用到先天性胸腺（器官）缺陷的突變小鼠，與正常小鼠相比，突變小鼠的體液免疫功能減弱（填“增強”、“減弱”或“不變”），細胞免疫功能喪失．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，準確的是（　�。�
A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為$\frac{1}{6}$
B．若只研究細胞中每對同源染色體上的一對基因，則乙圖細胞分裂完成后，可能同時產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子
C．丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D．丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅只能產(chǎn)生AXW、aXW兩種基因型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為研究鎂對龍眼光合作用的影響，科研人員進行了實驗，結(jié)果如表：

注：①FW表示鮮重．②表觀量子產(chǎn)率反映植物吸收和轉(zhuǎn)化光能的效率
（1）葉綠素存在于葉綠體的類囊體膜，缺鎂導致葉綠素含量下降的原因是鎂元素是葉綠素的組成成分．
（2）由表可知，表觀量子產(chǎn)率可反映光反應的強弱．在光反應中，水裂解為O2、H+和e-，O2可釋放到細胞外或進入線粒體用于細胞呼吸，H+和e-將NADP+還原為能源物質(zhì)．
（3）通過改變光強度使龍眼的 CO2吸收速率等于零時，三組中所需光強度最大的是缺鎂組．
（4）研究表明，缺鎂會加速龍眼葉片的衰老，細胞分裂素激素可有效延遲植物細胞和器官的衰老．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．珊瑚礁區(qū)是地球上生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng)．珊瑚蟲能捕食海洋里細小的浮游生物，珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化道中的蟲黃藻，蟲黃藻進行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量．當海水溫度過高時，珊瑚蟲會把蟲黃藻排出體外而變白，隨之死亡．請回答下列問題：
（1）珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者和生產(chǎn)者．兩者之間存在的種間關(guān)系屬于（互利）共生．
（2）珊瑚礁區(qū)物種繁多，不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置，主要通過食物網(wǎng)（營養(yǎng)關(guān)系）錯綜鏈接，該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性．多余空格
（3）造成海水溫度過高，珊瑚蟲變白而死亡的原因可能是人類大量燃燒化石燃料，造成大氣中CO2濃度升高，產(chǎn)生溫室效應的結(jié)果．
（4）熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲，小魚取食之前，常在大魚面前舞蹈一番，還分泌一種化學物質(zhì)，大魚才讓小魚取食．據(jù)此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有行為信息、化學信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為有關(guān)細胞分裂的概念圖，下列說法正確的是（　�。�
A．①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)生在哺乳動物的紅細胞中
B．②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系
C．②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D．③過程中具有2個細胞周期，精原細胞以②或③的方式增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細胞生命歷程的說法中，正確的是（　�。�
A．細胞分化改變細胞的形態(tài)等，原因是遺產(chǎn)物質(zhì)發(fā)生了改變
B．在生長發(fā)育過程中，細胞產(chǎn)生和細胞死亡始終處于動態(tài)平衡中
C．吞噬細胞及時清除被病原體感染的細胞，屬于細胞凋亡
D．癌細胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結(jié)果

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