A、細胞癌變是正;蛲蛔?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果 |
B、細胞衰老時,自由水會減少,代謝會減慢 |
C、細胞分化發(fā)生在胚胎發(fā)育階段 |
D、細胞中表達了解旋酶和DNA聚合酶,就表示細胞已經(jīng)高度分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、c點后,該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木 |
B、圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率 |
C、圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境 |
D、圖中0→a階段,群落中不存在分層現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用較低濃度的脫落酸噴灑,能防止落花落果 |
B、用秋水仙素處理番茄幼苗,促使結(jié)出無籽果實 |
C、受精后,胚珠發(fā)育中合成生長素促進子房發(fā)育成果實 |
D、用細胞分裂素處理未受粉的雌蕊,能發(fā)育成無籽果實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期 |
B、圖2中的bc段能對應(yīng)圖1中乙圖的變化 |
C、cd段細胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4m |
D、m所代表的數(shù)值是“1”或“2” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中生物種群密度數(shù)值應(yīng)采用樣方法調(diào)查 |
B、據(jù)圖推測,兩種牧草中菌根依賴程度更高的是優(yōu)質(zhì)牧草 |
C、接種菌根真菌后,該試驗區(qū)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高 |
D、據(jù)題中信息推測各生物之間僅存有共生關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù) | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A、恢復過程中群落演替的類型為初生演替 |
B、林地破壞后,植物的種子或者繁殖體及土壤條件可能被保留 |
C、上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,草叢恢復力穩(wěn)定性最弱 |
D、與草叢相比,針葉林的動物分層現(xiàn)象較為復雜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有去極化、無復極化 |
C、無去極化、無復極化 |
D、有去極化、有復極化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、松線小卷蛾與該病毒的種間關(guān)系是競爭 |
B、隨著松線小卷蛾種群密度的增長,病毒數(shù)量減少 |
C、據(jù)圖解分析,在家蠶養(yǎng)殖上應(yīng)注意合理控制種群的養(yǎng)殖密度 |
D、從進化的角度看,松線小卷蛾與該病毒存在共同進化的關(guān)系 |
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