請回答下面有關細胞結構與功能的問題.
Ⅰ、下列是從一個植物細胞中分離得到的幾種細胞器結構模式圖,據(jù)圖2回答( 細胞器要求填寫字母):
(1)能把光能轉變成化學能的細胞器是
 

(2)能產(chǎn)生ATP的細胞器是
 

(3)被喻為脂質合成的“車間”的細胞器是
 

(4)上圖中含有RNA的細胞器是
 

(5)在同一個葉肉細胞中,結構A中產(chǎn)生的一個CO2分子進入C中被利用至少需要經(jīng)過
 
層膜.
Ⅱ、植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質元素離子.圖2表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài).請據(jù)圖回答:
(1)該部位的表皮細胞與功能相適應的結構特點是細胞有
 
和細胞表面有突起的根毛(細胞表面向外突起形成).
(2)圖中根表皮細胞此時所處的生理狀態(tài)是
 
.此時,還能吸收礦質離子嗎?
 

(3)現(xiàn)提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液、1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細胞液濃度大),紫色洋蔥,顯微鏡.請你選擇一種正確的藥品及其它必要的儀器用具,設計一個簡單的實驗,證實你對Ⅱ中第(2)題第二問的判斷.
實驗步驟:
①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴
 

②撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察.
實驗現(xiàn)象:細胞先出現(xiàn)
 
,后慢慢發(fā)生
 

實驗結論:由此證明了
 
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能,細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:Ⅰ本題部分是考查細胞器的結構和功能,分析題圖1可知,A是線粒體,B是高爾基體,C是葉綠體,D是內質網(wǎng),回憶相關細胞器的功能,然后解答問題.
Ⅰ圖2是根毛成熟區(qū)細胞,具有成熟的大液泡,可以通過滲透作用吸水或失水,也可以通過主動運輸方式吸收無機鹽,根對水分的吸收和對無機鹽的吸收是兩個相對獨立的過程.
解答: Ⅰ(1)葉綠體的功能想光合作用的場所,在葉綠體中光能轉化成化學能儲存在有機物中.
(2)產(chǎn)生ATP的生理過程是光合作用和呼吸作用,光合作用的場所是葉綠體,有氧呼吸的主要場所是線粒體,因此能產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體.
(3)內質網(wǎng)是脂質合成的“車間”.
(4)含有RNA的細胞器是線粒體、葉綠體和核糖體,因此圖中含有RNA的細胞器是線粒體和葉綠體.
(5)由線粒體和葉綠體是雙模結構的細胞器,因此線粒體基質中產(chǎn)生的二氧化碳進入同一個細胞的葉綠體進行光合作用需要穿過2層線粒體膜和2層葉綠體膜,共4層膜.
Ⅱ(1)植物根尖成熟區(qū)細胞具有成熟的大液泡和根毛,與根細胞吸收水分和無機鹽相適應.
(2)圖中原生質層與細胞壁發(fā)生了分離,處于質壁分離狀態(tài),由于根對水分的吸收和對無機鹽的吸收是兩個相對獨立的過程,因此此時仍然可以吸收礦質離子.
(3)由題意知,該實驗的目的是驗證發(fā)生質壁分離的細胞仍然能吸收礦質離子,原理是發(fā)生質壁分離的細胞在可以吸收無機鹽離子使細胞液滲透壓升高,進而使細胞吸水而發(fā)生質壁分離復原,質壁分離和質壁分離復原現(xiàn)象可以在顯微鏡下觀察.因此實驗步驟如下:
①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴1mol/L的硝酸鉀溶液;
②撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察
實驗現(xiàn)象:細胞先出現(xiàn)質壁分離,然后又自動復原;
實驗結論:細胞失水處于質壁分離狀態(tài)時,仍能吸收礦質離子.
故答案為:
【Ⅰ】(1)C      (2)AC    (3)D    (4)AC    (5)4
【Ⅱ】(1)大液泡
(2)細胞失水,出現(xiàn)質壁分離(或質壁分離)            能
(3)1mol/L的硝酸鉀溶液      質壁分離     質壁分離后自動復原(或自動復原)   細胞失水處于質壁分離狀態(tài)時,仍能吸收礦質離子
點評:本題是知識點是各種細胞器的結構和功能,細胞質壁分離和質壁分離復原、植物對水的吸收和對礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程,對于相關知識點的綜合理解應用,把握知識點間的內在聯(lián)系的解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某動物細胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化;圖2表示該動物的某組織切片顯微圖象.下列敘述正確的是:( 。
A、圖1是減數(shù)分裂時期中染色體與核DNA數(shù)目比
B、圖1中DE段一定沒有同源染色體
C、圖2中細胞①③處于圖l中的BC段
D、圖2中的細胞①是次級卵母細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

染色體易位可導致人類家族性染色體異常,引起各種家族性智力低下.例如第7號染色體片段單向易位到第9號染色體上(如圖甲),但易位后細胞內基因結構和種類未變化,屬于染色體易位攜帶者,但其后代如果出現(xiàn)“部分三體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片段有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)“部分單體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),則會使孕婦早期流產(chǎn).如圖乙為由于發(fā)生第7和第9號染色體之間單向易位而導致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為圖甲所示染色體易位攜帶者,Ⅱ-1為染色體正常.(不考慮其他原因導致的異常變化)

(1)個體Ⅱ-2能夠產(chǎn)生
 
種配子,基因型分別為
 
(用甲圖中的有關基因表示),其中基因型為
 
的配子受精,可使Ⅲ-3成為染色體易位攜帶者.
(2)Ⅱ-2減數(shù)分裂形成配子時,A、a基因的
 
遺傳遵循規(guī)律.
(3)在Ⅱ-2和Ⅱ-1的后代中可發(fā)現(xiàn)
 
種染色體組成情況,分別為染色體正常、
 
、
 

(4)Ⅱ-2與Ⅱ-1再生一個染色體正常孩子的幾率為
 

(5)如果Ⅱ-1的基因型為AABb,那么Ⅲ-1的基因型為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內環(huán)境中的信號分子(物質A、物質B)作用于靶細胞傳遞信息的兩種機理示意圖.請回答下列何題.

(1)若信號分子是胰島素:
①可用圖中物質
 
(填字母)來表示胰島素作用于靶細胞,進而產(chǎn)生生理效應.
②當人體血糖濃度上升時,下丘腦可通過傳出神經(jīng)釋放的
 
與胰島
 
細胞上的相應受體結合,引起胰島素分泌
 
,以維持血糖穩(wěn)定.
③II型糖尿病病人體內能分泌胰島素,體內胰島素甚至產(chǎn)生過多,但體內血糖濃度仍然過高并出現(xiàn)糖尿.結合上圖分析,可能原因是圖中
 

(2)若信號分子是甲狀腺激素(氨基酸的衍生物):
①可用圖中物質
 
(填字母)來表示其作用于靶細胞的過程.
②某人因為心慌等不適癥狀到醫(yī)院檢查,其體內相關激素含量如下:
測試項目 正常范圍 結果
甲狀腺激素 80~120ng/dL 352ng/dL
促甲狀腺激素 1.4~4.4μIU/dL 0.5μIU/dL
推測此人功能異常的內分泌腺最可能是
 

(3)若圖中B物質表示淋巴因子,則圖中靶細胞可能是
 
,該細胞成熟的場所是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為男性性激素-睪酮(T)的調節(jié)機制.

(1)圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的
 
調節(jié),過程④說明性激素也存在
 
調節(jié).
(2)圖中各種激素通過體液運輸?shù)桨屑毎谖恢,并與靶細胞的細胞膜表面的
 
結合,完成信息傳遞后,這些激素就會
 
,因而體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素.
(3)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會影響人體性腺功能,于是有研究者對某戒毒所內的吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較,檢測結果均值如下表.
組別(人數(shù)) 平均年齡 吸毒史(年) 吸毒量(g/d) LH(mlu/ml) FSH(mlu/ml) T(mlu/ml)
健康者(30) 23 -- -- 4.65 6.3 6.51
吸毒者(17) 32 平均4 平均1.5 1.44 2.85 4.08
①為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將體內
 
的量補充到健康者水平,一段時間后測定
 
的含量,與健康者比較即可確定原因.
②吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的
 
過程異常.
③調查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使位于下丘腦的
 
受損.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一類單細胞真菌.右圖是其亞顯微結構示意圖.據(jù)圖回答:
(1)酵母菌細胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài),是因為它具有
 

(2)與大腸桿菌細胞相比.其結構上最大的區(qū)別是酵母菌具有
 

(3)酵母菌在無氧條件下,呼吸作用進行的場所是
 
(填序號);在有氧條件下,呼吸作用進行的場所是
 
(填序號).
(4)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過
 
(方式)運輸?shù)郊毎猓?br />(5)圖中含RNA的細胞器有
 
(填序號).
(6)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學進行了如下操作:
①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng);
②靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液;
③在血細胞計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片;
④用濾紙吸去血細胞計數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液;
⑤將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察計數(shù).
上述操作中②⑨兩步有錯誤,請指出:
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員采用標志重捕法對某島嶼上的社鼠種群數(shù)量進行研究.
(1)決定該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的因素主要是
 

(2)標志重捕法研究社鼠種群數(shù)量時基本數(shù)據(jù)記錄規(guī)則如下:Ni-第i次取樣時種群大小估計值;ni-第i次取樣時捕獲的個體數(shù);Mi-第i次取樣前,野外種群中全部已標志個體總數(shù)的估計值;mi-第i次取樣的捕獲數(shù)中,已標志的個體數(shù);ai-重捕取樣中已標志個體的比例.根據(jù)研究人員的數(shù)據(jù)記錄規(guī)則可知:ai=
 
,Ni=
 
/ai

(3)圖是根據(jù)捕捉結果統(tǒng)計的一年中種群數(shù)量變化及性比(雌/雄)變化情況,據(jù)圖可知,種群數(shù)量越大,
 
越激烈,性比越
 
,可推測
 
(填“雄”或“雌”)社鼠在環(huán)境秋冬季生存能力更強.
(4)研究人員發(fā)現(xiàn),在社鼠種群密度低時雌鼠懷孕率高,種群密度高時雌鼠懷孕率低,進而對種群密度造成影響,這種調節(jié)方式是種群密度的
 
調節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人工培養(yǎng)某動物肝細胞時,細胞內核DNA含量隨時間的變化曲線,下列敘述正確的是( 。
A、細胞周期時長為12小時
B、AB階段染色體數(shù)量加倍
C、B點和C點時染色體數(shù)目相同
D、C→D過程導致細胞數(shù)目增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

向下列裝置中加入活酵母粉,適宜溫度培養(yǎng)一段時間后有酒精產(chǎn)生的裝置是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案