如圖是細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖一中的A圖表示的是
 
細胞,判斷的依據(jù)有
 
,無
 
.該細胞處于有絲分裂的
 
期.該時期細胞中有DNA、姐妹染色單體、染色體數(shù)量比例
 

(2)圖一中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖二中曲線的哪一段?
 
.該生物的體細胞中有染色體
 
條.染色體數(shù)量變化的原因是
 
,移向兩極的染色體形態(tài)數(shù)量
 
(相同或不同).
(3)用蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是
 
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,動、植物細胞有絲分裂的異同點
專題:
分析:分析圖解:圖一中,A細胞具有中心體,沒有細胞壁,因此屬于動物細胞,由于染色體排列在赤道板上,因此處于有絲分裂中期;
B細胞沒有中心體,具有細胞壁,并且細胞中的著絲點分裂,表示植物細胞有絲分裂后期.
圖二中,由于有絲分裂后期著絲點分裂,會使染色體數(shù)目加倍,因此圖中1~2段表示有絲分裂后期.
解答: 解:(1)圖一中,A細胞具有中心體,沒有細胞壁,因此屬于動物細胞,由于染色體排列在赤道板上,因此處于有絲分裂中期.該時期細胞中有DNA、姐妹染色單體、染色體數(shù)量比例2:2:1.
(2)B圖細胞中的著絲點分裂,表示植物細胞有絲分裂后期,該時期由于著絲點分裂,導(dǎo)致細胞中染色體數(shù)目加倍,相當(dāng)于圖二中曲線的1~2段.該細胞中此時細胞中有12條染色體,因此該生物的體細胞中有染色體6條.由于著絲點分裂、紡錘絲的牽引,使得移向兩極的染色體形態(tài)數(shù)量相同.
(3)染色體成分包括DNA和蛋白質(zhì),用蛋白酶處理染色體后,染色體中的蛋白質(zhì)被水解,因此剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是DNA.
故答案為:
(1)動物   中心體   細胞壁   中  2:2:1   
(2)1~2   6  著絲點分裂    相同
(3)DNA
點評:本題考查了動植物細胞有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,難度適中.考生要能夠識記動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別;識記有絲分裂各時期的分裂特點;識記染色體的組成成分等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖a與圖b是某細胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖,圖b中的①一⑧是細胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu).下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是(  )
A、圖a可能是小麥的根尖細胞
B、⑦只存在于細胞溶膠中
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有①②④⑤⑥
D、染色體主要存在于③中,①中含有DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳元素的流動方向.

(1)在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是
 
,C→A表示的生理過程是
 

(2)碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以
 
形式進行的.
(3)如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,請將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在答題紙相應(yīng)圖中對應(yīng)的營養(yǎng)級中.
(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)民下田拔草,捕捉害蟲,噴灑農(nóng)藥,目的是使能量流向
 

(5)若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%,下列對此理解正確的是
 

A.上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉
B.上一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級
C.每一營養(yǎng)級通過呼吸作用消耗的能量為90%
D.分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個表現(xiàn)型正常的女性,她的弟弟先天聾啞,妹妹是色盲,她與一個正常男性結(jié)婚,生下一個先天聾啞并色盲的兒子,那么(假設(shè)聾啞基因為Aa).
(1)這對夫婦的基因型是
 
 

(2)她的弟弟,妹妹基因型可能是
 

(3)如僅討論先天聾啞這種病,這對夫婦子女中發(fā)病率是
 
;如僅討論色盲這種病,這對夫婦子女中發(fā)病率是
 

(4)這對夫婦子女中,先天聾啞單發(fā)率是
 
;這對夫婦子女中,色盲單發(fā)率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一表示某綠色植物葉肉細胞代謝的部分過程,圖二表示在適宜溫度條件下,該植物光合速率與光照強度、CO2濃度的關(guān)系.分析回答:

(1)圖一中過程①表示光合作用的
 
階段,過程③發(fā)生的場所是
 

(2)圖一中產(chǎn)生ATP的過程有
 
(填序號).
(3)據(jù)圖二,若植物從C點狀態(tài)突然變化到B點狀態(tài),在此過程中,葉肉細胞中的C3化合物含量變化為
 
.若從A點狀態(tài)變化到B點狀態(tài),圖一①-④過程中
 
(填序號)過程反應(yīng)速率首先加快.
(4)根據(jù)圖二信息,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)紅細胞膜上所含抗原(糖脂)種類不同,ABO血型系統(tǒng)將血型分為四種.控制抗原合成的基因位于人類的第9對染色體上,該等位基因有IA、IB、i三種,其中IA和IB均對i顯性;分別編碼A、B糖基轉(zhuǎn)移酶,催化相應(yīng)抗原的生成,i編碼的短肽無酶活性.上述基因?qū)π誀畹目刂迫鐖D所示,請根據(jù)以上內(nèi)容回答:
(1)組成A酶與B酶的氨基酸數(shù)目相同,組成成份上兩種酶區(qū)別在于
 
,i基因編碼的短肽無酶活性,是因為與IA、IB基因相比,由于堿基替代,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA上提前出現(xiàn)
 

(2)AB型父親與O型母親,理論上他們的子女的血型及比例是
 
(僅考慮IA、IB、i基因的作用).
(3)進一步研究表明,控制前體物質(zhì)H合成的等位基因(H、h)位于第l9對染色體上,人類h基因頻率極低,基因型為hh的個體不能合成前體物質(zhì)H,因此基因型為hhIAIB的個體表現(xiàn)型為
 
.親子鑒定中曾有一案例,母親為O型血,爭議父親為B型血,兒子為A型血,但DNA的序列分析表明,父母與兒子確為親生關(guān)系.其原因可能是:母親基因型是(寫出所有可能)
 
,父親最可能基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物葉肉細胞內(nèi)的某生理過程圖解.請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示過程的主要場所是
 

(2)圖中④和⑥表示葡萄糖氧化分解所釋放的能量,④
 
 ⑥(填“多于”或“少于”).
(3)圖中①、③所代表的物質(zhì)分別是
 
、
 
,物質(zhì)③從產(chǎn)生部位進入到該細胞的葉綠體中參與光合作用需要穿過
 
層生物膜.
(4)圖中所示過程最重要的意義是為生物體的絕大部分生命活動提供
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人運動前后血液中乳酸濃度的變化曲線,請分析BC段變化的原因( 。
A、乳酸與NaH2P04反應(yīng)生成H3P04
B、乳酸與血液中的02發(fā)生了氧化反應(yīng)
C、乳酸與碳酸鈉反應(yīng)除掉了乳酸
D、乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、用蒸餾水進行紅細胞的洗滌,其目的是去除細胞表面雜蛋白
B、將血紅蛋白溶液進行透析,其目的是去除相對分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)
C、血紅蛋白釋放時加入有機溶劑,其目的是使血紅蛋白溶于有機溶劑
D、整個過程不斷用磷酸緩沖液處理,是為了維持pH基本不變和血紅蛋白的結(jié)構(gòu)

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