1.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),該分泌蛋白是由甲上的核糖體合成
B.溶酶體的形成與高爾基體有關(guān),能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的一切病菌
C.囊泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程反映了生物膜在功能上具有一定的流動(dòng)性
D.COPⅠ可將甲中形成的未成熟肽鏈運(yùn)到乙中,再由乙來(lái)進(jìn)一步加工

分析 分析題圖:圖示表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,其中COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸;甲是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);乙是高爾基體.
分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.

解答 解:A、圖中甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),該分泌蛋白是由甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,A正確;
B、溶酶體的形成與高爾基體有關(guān),能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌,但不是一切細(xì)菌,B錯(cuò)誤;
C、囊泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性,C錯(cuò)誤;
D、COPⅡ可將甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成的未成熟肽鏈運(yùn)到乙高爾基體中,再由乙高爾基體來(lái)進(jìn)一步加工,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞膜的成分及特點(diǎn)、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分及結(jié)構(gòu)特點(diǎn);識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的圖象及功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合各選項(xiàng)判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

組成禽流感病毒和鯨體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是( )

A.8、5;8、5

B.4、4;8、5

C.4、4;4、4

D.4、5;4、5

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑

B.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA

C.酶在催化過(guò)程中要消耗自身

D.酶的催化需要合適的溫度和pH

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解,某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮

B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于滲透壓的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力

B.血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C.血漿滲透壓越大,抗利尿激素分泌越多,尿量越多

D.在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770kPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等
B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,即細(xì)胞內(nèi)液
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官
D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[⑦]葉綠體.
(2)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[⑥]線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(3)在低等植物細(xì)胞中存在,而在高等植物細(xì)胞中不存在的細(xì)胞器是中心體.
(4)在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都存在,但在動(dòng)物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是[⑤]高爾基體,其在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(5)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱為“有機(jī)物合成的車間”的細(xì)胞器是[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(6)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(7)藍(lán)藻細(xì)胞區(qū)別于該細(xì)胞最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有無(wú)成形的細(xì)胞核.兩種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[⑧]核糖體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示兩類生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)屬于高等植物細(xì)胞的是圖B,其特有的結(jié)構(gòu)是[2]葉綠體、[4]液泡[1]細(xì)胞壁.
(2)在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)、在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[3]高爾基體.
(3)質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,選取成熟的植物細(xì)胞(洋蔥表皮細(xì)胞)是因?yàn)樗鼈兒衃4]液泡,此細(xì)胞器與植物的吸水有關(guān).
(4)這兩種細(xì)胞與大腸桿菌的根本區(qū)是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核.
(5)11與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),則組成11的主要化學(xué)成分為DNA和蛋白質(zhì),其中前者為遺傳物質(zhì).
(6)圖中6的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列與該特點(diǎn)有關(guān)的圖是A、B、D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.一種長(zhǎng)尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種,由兩對(duì)等位基因控制.已知只有顯性基因B時(shí)羽毛為藍(lán)色,只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色,當(dāng)顯性基因B和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色,當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時(shí),顏色為白色.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡,甲、乙、丙均為綠色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性.現(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交,結(jié)果如表所示.
雜交組合PF1表現(xiàn)型及比例
組合一甲×丙綠色:黃色=3:1
組合二乙×丙全為綠色
組合三甲×丁綠色:藍(lán)色:黃色:白色=3:1:3:1
組合四乙×丁綠色:藍(lán)色=3:1
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)小鸚鵡羽毛顏色的遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)甲、乙、丙三只小鸚鵡的基因型分別是甲BbYy、乙BBYy、丙BbYY.
(3)雜交組合三中F1代能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{4}$,該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為BbYY或BbYy.雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有4種,其中不同于親本基因型的概率為$\frac{1}{2}$
(4)若利用一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合一的F1代黃色小鸚鵡的基因型,則應(yīng)選擇組合三中F1代白色異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配,觀察記錄后代的性狀表現(xiàn).
若后代全為黃色,則該黃色小鸚鵡為純合子;
若后代出現(xiàn)了白色(或后代中既有黃色又有白色),則該黃色小鸚鵡為雜合子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案