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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所得到的“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽 |
B、愈傷組織是已高度分化的細(xì)胞 |
C、上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程 |
D、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時(shí)可用聚乙二醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素與調(diào)節(jié) |
B、干擾素和免疫 |
C、DNA聚合酶與DNA水解 |
D、載體蛋白與運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
種類 比較 |
AQP7 | AQP8 |
多肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
氨基酸數(shù) | 269 | 263 |
mRNA堿基數(shù) | 1500 | 1500 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體 |
B、合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜 |
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體 |
D、合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有催化功能的酶都由氨基酸通過脫水縮合形成 |
B、ADP合成ATP時(shí),能量儲存在遠(yuǎn)離A的第三個(gè)高能磷酸鍵內(nèi) |
C、寒冷時(shí),ATP可以水解成ADP和Pi,同時(shí)釋放能量維持體溫 |
D、酶在合成時(shí)需要ATP,ATP在水解和合成時(shí)也需要酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的結(jié)構(gòu)不同 |
B、信使RNA不同 |
C、遺傳物質(zhì)不同 |
D、線粒體結(jié)構(gòu)不同 |
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