有絲分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在( 。
A、間期B、前期C、中期D、后期
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:有絲分裂過程:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)染色單體;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A錯(cuò)誤;
B、前期細(xì)胞中核膜和核仁解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體,B錯(cuò)誤;
C、中期染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,C錯(cuò)誤;
D、后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),明確著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在有絲分裂后期,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米為常見的糧食作物,圖1是玉米有性生殖及個(gè)體發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)在圖1中,維持玉米前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的兩個(gè)重要生理過程是
 
 
.玉米個(gè)體發(fā)育過程是指圖中
 
(此空用序號(hào)表示).
(2)玉米種子的胚是由
 
發(fā)育而成.玉米種子萌發(fā)過程中,不斷消耗儲(chǔ)存在
 
中的營養(yǎng)物質(zhì),因此,
 
等酶的活性較強(qiáng).出土的玉米胚芽鞘直立向上生長主要與
 
的調(diào)節(jié)作用有關(guān).
(3)在玉米的個(gè)體發(fā)育過程中,其株高與生長時(shí)間的關(guān)系如圖2(上)所示.請(qǐng)?jiān)趫D中空白處(下)繪出生長速率和生長時(shí)間的關(guān)系曲線圖.
(4)若想提高農(nóng)田中玉米的光能利用率,可采取的措施有
 
;
 
(至少答出2點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型分別為AaBb和aaBb的夫婦,結(jié)婚后生下來一對(duì)異卵雙胞胎,該雙胞胎基因型相同的概率是( 。
A、
1
16
B、
1
8
C、
3
16
D、
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1在強(qiáng)光、低溫條件下開紅花,在陰暗、高溫條件下卻開白花.這個(gè)事實(shí)說明( 。
A、基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素
B、表現(xiàn)型一定,基因型可以變化
C、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列利用胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)中,能說明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了“生長素”的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲對(duì)經(jīng)常使用的一種殺蟲劑產(chǎn)生了抗藥性,下列敘述正確的是( 。
A、殺蟲劑誘發(fā)種群中特定個(gè)體產(chǎn)生了可遺傳的抗藥性變異
B、在使用殺蟲劑之前昆蟲種群基因庫中就存在抗藥性基因
C、種群抗藥性基因頻率在使用此殺蟲劑過程中保持不變
D、已經(jīng)具有了抗藥性的昆蟲種群屬于一個(gè)新的物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只.若黑翅與白翅昆蟲交配,則后代中灰翅的比例最有可能是(  )
A、33%B、50%
C、67%D、100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

《物種起源》出版已有150年,但依然影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,在該著作中達(dá)爾文(  )
①提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn)
②提出了用進(jìn)廢退的理論
③認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位
④認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代.
A、①②B、③④C、①③D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有一多肽,分子式為C55H70O19N10,將它徹底水解后,只得到下列4種氨基酸:谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2).問控制該多肽形成的基因中至少有多少個(gè)堿基;有多少個(gè)谷氨酸參與該多肽鏈的形成( 。
A、30,2B、60,3
C、60,4D、30,4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案