某化合物含C、H、O、N、S元素，則該化合物不可能具有的一項功能是（　　）
A、抵抗病毒引起的感染
B、促進(jìn)子房發(fā)育為果實
C、斷開磷酸二酯鍵
D、運(yùn)輸氧氣
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：分析題干信息可知，該化合物的組成元素是C、H、O、N、S元素，該化合物最可能的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)具有免疫功能、催化功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能等．
解答： 解：A、抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能抵抗病毒引起的感染，A錯誤；
B、促進(jìn)房發(fā)育為果實的物質(zhì)是生長素，本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，因此該化合物不可能具促進(jìn)房發(fā)育為果實的功能，B正確；
C、斷開磷酸二酯鍵的物質(zhì)是DNA酶，本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、參與人體內(nèi)運(yùn)輸氧氣的物質(zhì)血紅蛋白是蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：B．
點評：對于蛋白質(zhì)的組成元素和功能的理解、記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

取相同生理狀態(tài)的3個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，做如下實驗．請據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞處于何種狀態(tài)？
 
；圖中標(biāo)號①所指的物質(zhì)是
 
．
（2）圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是
 
＞
 
＞
 
．
（3）如上圖A、B、C 3個細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是
 
＞
 
．
（4）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中，
 
（結(jié)構(gòu)）起到了半透膜的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

抗菌肽對治療癌癥有一定作用，如圖表示抗菌肽合成過程．相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B、基因表達(dá)載體包含起始密碼和終止密碼
C、篩選菌種時用基因探針檢測相關(guān)蛋白質(zhì)
D、分離純化過程常用的方法有凝膠色譜法

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科目：高中生物 來源： 題型：

白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質(zhì)，白蛋白在肝細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌進(jìn)入血液循環(huán)而分布到身體各處，下列有關(guān)白蛋白的敘述中，正確的是（　　）
A、白蛋白越多，血漿滲透壓越低
B、白蛋白增多，會引起組織水腫
C、白蛋白含量影響血漿理化性質(zhì)
D、白蛋白減少，會使尿液減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

因研究并闡明細(xì)胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制-“沒有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織，細(xì)胞將陷入混亂狀態(tài)”，詹姆斯等三位科學(xué)家獲得2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、胰島素是借囊泡進(jìn)行精確運(yùn)輸并最終釋放到內(nèi)環(huán)境中
B、同一種抗體合成時，在不同來源的囊泡中，其結(jié)構(gòu)不同
C、囊泡與靶膜的識別及結(jié)合具有特異性
D、能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶
B、不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽
C、線粒體DNA也能控制某些蛋白質(zhì)的合成
D、由G占20%的雙鏈DNA轉(zhuǎn)錄出的mRNA中C占20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中的變化與對應(yīng)細(xì)胞器的功能無關(guān)的是（　�。�
A、染色體復(fù)制，核糖體
B、紡錘體形成，中心體
C、染色體移動，線粒體
D、細(xì)胞壁形成，高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP（如圖中甲）是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列敘述正確的是（　　）
A、在主動運(yùn)輸過程中，甲的含量會明顯增加
B、甲→乙和乙→丙過程中，其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
C、丙中只含一個磷酸基，是RNA基本組成單位之一
D、丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成，而戊可用于甲的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

產(chǎn)前診斷是優(yōu)生學(xué)的主要措施之一，其中的羊水檢查是針對孕婦進(jìn)行的一種檢查手段，主要檢查羊水和羊水中胎兒脫落的細(xì)胞．檢查項目包括細(xì)胞培養(yǎng)、染色體核型分析和羊水生化檢查等，以確定胎兒成熟程度和健康狀況，并診斷胎兒是否患有某些遺傳病．圖甲是羊水檢查的主要過程，圖乙是某患者家系遺傳系譜簡圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在對獲取的胎兒細(xì)胞進(jìn)行懸浮培養(yǎng)過程中，需配制培養(yǎng)基（液）．合成培養(yǎng)基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、促生長因子、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)外，往往還需添加一定量的
 
，以保證細(xì)胞正常的分裂和生長．為了防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染，還需向培養(yǎng)液中添加一定量
 
．若需檢測胎兒是否患有21三體綜合征，最好選用
 
期的細(xì)胞在顯微鏡下觀察、鑒別．
（2）某次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)一男性胎兒（上圖乙中的Ⅲ-10）表現(xiàn)正常，但調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)其姐姐（圖乙中的Ⅲ-9）患有某種遺傳�。ㄓ肁、a表示）．請根據(jù)圖乙，分析并回答下列問題：
①該遺傳病的遺傳方式是
 
．
②若Ⅲ-7與Ⅲ-9婚配，則生一個患病女孩的概率為
 
．
③若Ⅱ5再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，醫(yī)生將該家系中部分成員A、a基因所在的DNA分子進(jìn)行處理，經(jīng)電泳分離后結(jié)果如圖丙所示．
由電泳圖譜分析可知，該胎兒是否患該種遺傳��？
 
．理由是
 
．

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