某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了湖泊營養(yǎng)化程度對部分藻類生長的影響,已知魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料,微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體,結(jié)果如圖1所示.請分析回答:

(1)在生態(tài)學(xué)上,該湖泊中的藻類、魚類等所有生物構(gòu)成一個
 
.調(diào)查湖泊中藻類種群密度常用的方法是
 

(2)民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法,由圖分析可知,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于
 
時(shí),有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠,原因?div id="zxvf7rj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)微囊藻(一種藍(lán)藻)在適應(yīng)條件下培養(yǎng)時(shí),數(shù)量可呈指數(shù)增長,但若在培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物),則微囊藻的生長會受到明顯抑制,其主要的原因是這兩種生物在利用
 
等資源(至少答兩項(xiàng))時(shí)存在顯著競爭的關(guān)系.現(xiàn)代生物工程可以利用藍(lán)藻來制作生物柴油,由此推測藍(lán)藻體內(nèi)含有較多的
 
類有機(jī)物.
(4)現(xiàn)在欲對一富營養(yǎng)化的水體進(jìn)行生態(tài)修復(fù),采取的措施有
 
、
 
(至少答兩項(xiàng))
(5)某同學(xué)繪制了如圖2所示的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能).據(jù)圖回答下列問題:
生產(chǎn)者固定的總能量W1=
 
 (用圖中字母表示),由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,全球性生態(tài)環(huán)境問題
專題:
分析:1、由圖分析可知,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于中營養(yǎng)化時(shí),魚鱗藻、脆桿藻數(shù)量最多有利于魚的生長和繁殖,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />2、生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能,由圖2可知:對于生產(chǎn)者而言:W1=A1+B1+C1+D1.對于初級消費(fèi)者而言,D1=A2+B2+C2+D2.總之W1=A1+B1+C1+D1(或A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2 ).對一富營養(yǎng)化的水體可以采取減少N、P的排放、培養(yǎng)粉綠狐尾藻等與微囊藻競爭的水生植物、提取湖泊中的微囊藻制作生物柴油等措施進(jìn)行生態(tài)修復(fù).
解答: 解:(1)生物群落是指在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合,是由一定的動物、植物和微生物種群組成的.湖泊中各種生物構(gòu)成了生物群落.動物種群密度一般用標(biāo)志重捕法估算,植物一般用樣方法.
(2)民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法,由圖分析可知,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于中營養(yǎng)化時(shí),魚鱗藻、脆桿藻數(shù)量最多有利于魚的生長和繁殖,有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201406/87/48609807.png" style="vertical-align:middle" />
(3)微囊藻(一種藍(lán)藻)在適應(yīng)條件下培養(yǎng)時(shí),數(shù)量可呈指數(shù)增長,但若在培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物),則微囊藻的生長會受到明顯抑制.由于微囊藻和粉綠狐尾藻之間競爭光照、無機(jī)營養(yǎng)、二氧化碳等資源.柴油是液態(tài)的脂肪,儲存大量能量,現(xiàn)代生物工程可以利用藍(lán)藻來制作生物柴油,因?yàn)樗{(lán)藻體內(nèi)含有較多的脂質(zhì)類有機(jī)物.
(4)可以采取減少N、P的排放、培養(yǎng)粉綠狐尾藻等與微囊藻競爭的水生植物、提取湖泊中的微囊藻制作生物柴油等措施,對一富營養(yǎng)化的水體進(jìn)行生態(tài)修復(fù).
(5)能量守恒定律,某一個營養(yǎng)級的輸出的能量=輸入的能量,可知生產(chǎn)者固定的總能量W1=A1+B1+C1+D1(或A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2 ),第一營養(yǎng)級固定的總能量為W1,第二營養(yǎng)級固定的總能量為D1,則第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
D1
W1

故答案為:
(1)生物群落  樣方法
 (2)中營養(yǎng)化   此時(shí)魚鱗藻、脆桿藻數(shù)量最多有利于魚的生長和繁殖 
(3)光照、無機(jī)營養(yǎng)、二氧化碳      脂質(zhì)
(4)減少N、P的排放;培養(yǎng)粉綠狐尾藻等與微囊藻競爭的水生植物;提取湖泊中的微囊藻制作生物柴油等 
(5)A1+B1+C1+D1(或A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)       D1/W1
點(diǎn)評:本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    火龍果原產(chǎn)于中美洲熱帶,營養(yǎng)豐富.下列有關(guān)火龍果的敘述,錯誤的是( 。
    A、果樹生長有典型的向光性,這與其體內(nèi)背光側(cè)生長素分布較多有關(guān)
    B、火龍果成熟時(shí),脫落酸和乙烯的含量明顯降低
    C、火龍果枝條扦插不易生根,可用適宜濃度的生長素類似物處理
    D、火龍果成熟時(shí)果皮紅色,紅色色素位于液泡中

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    研究表明雌激素能增強(qiáng)免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理過程如圖.請回答相關(guān)問題:

    (1)結(jié)構(gòu)X中的Ach(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙,其通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式為
     
    ,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜
     
     的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
    (2)Ach與突觸后膜上的受體結(jié)合后,后膜發(fā)生的電位變化是
     
    ,Ach酯酶缺失會導(dǎo)致
     

    (3)T細(xì)胞分泌
     
    作用于細(xì)胞Y可增加抗體濃度,雌激素作用于細(xì)胞Y上的
     
    ,也能起到相同作用
    (4)細(xì)胞Z是
     
    .分析此圖可知重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的
     

    (5)綜上所述,機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為
     
    調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    人從溫暖的環(huán)境中到達(dá)寒冷環(huán)境后,為維持體溫的相對穩(wěn)定,需要神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)共同調(diào)節(jié).回答下列問題:
    (1)為了減少散熱,機(jī)體做出的調(diào)節(jié)措施有
     
    ,這種調(diào)節(jié)方式為
     
    調(diào)節(jié).
    (2)為了增加產(chǎn)熱,下丘腦分泌
     
    激素增多,該激素將隨血液運(yùn)輸?shù)降牟课皇?div id="7hl75vz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    .通過一系列調(diào)節(jié)最終使血液中甲狀腺激素的濃度增加,甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是
     

    (3)寒冷情況下,甲狀腺激素的分泌量增加到一定程度后就不再增加,主要原因是
     
    調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    云南某山區(qū)因地震災(zāi)害導(dǎo)致植被嚴(yán)重破壞,經(jīng)40多年的植樹造林,又恢復(fù)為成熟森林生態(tài)系統(tǒng).假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的入倍,圖1為入值隨時(shí)間的變化曲線.請分析回答:

    (1)圖1中該種群數(shù)量的變化趨勢是
     
    ,種群密度在
     
    時(shí)(填字母)最大.
    (2)成熟森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)說明人類活動能使群落演替按照不同于自然演替的
     
     進(jìn)行.
    (3)山區(qū)盆地內(nèi)人們開辟了多處農(nóng)田進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),如圖2所示:
    ①該生態(tài)工程所遵循的基本原理是
     

    ②該生態(tài)系統(tǒng)中人與禽畜的關(guān)系是
     
    ,與一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益,主要原因是充分利用了
     
    中的能量.
    ③沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
     
    ;沼氣燃燒后生成的C02通入大棚內(nèi)的意義是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用,是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐.如圖表示下丘腦對某些組織器官生命活動的控制,圖中A-C表示三種不同的組織器官.據(jù)圖分析:
    (1)下丘腦分泌的物質(zhì)有促激素釋放激素
     
    、
     

    (2)若圖中A是抗利尿激素的靶器官,A代表
     
    ,某人一次性大量飲水后,垂體釋放的抗利尿激素會
     

    (3)火熱的夏季,人從室外進(jìn)入空調(diào)房間,皮膚毛細(xì)血管
     
    ,甲狀腺激素分泌
     
    ,從而維持體溫平衡.
    (4)某糖尿病人的B器官功能正常,請結(jié)合體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),推測其發(fā)病原因可能是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    請分析回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)問題.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同.甲圖表示水平放置頂芽正常優(yōu)先生長的幼苗,乙圖表示該幼苗不同器官對生長素濃度的反應(yīng). (要求:用乙圖曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度):
    (1)甲圖②處生長素濃度可用乙圖[
     
    ]點(diǎn)濃度表示;乙圖中C點(diǎn)濃度可表示甲圖中[
     
    ]處生長素濃度.
    (2)為了促進(jìn)⑥處結(jié)構(gòu)的生長,可采取的辦法是
     
    ,經(jīng)過此處理后⑥處生長素濃度將會低于
     
     c/mol?L-1
    (3)能夠同時(shí)促進(jìn)莖和芽生長的生長素濃度范圍是
     
     c/mol?L-1
    研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用.某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行的探究結(jié)果如圖丙所示.
    (4)試推測赤霉素在促進(jìn)莖生長方面的作用機(jī)理是
     

    (5)根據(jù)圖丙可以得出的結(jié)論有
     

     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于禽流感病毒的說法中,正確的是(  )
    A、注射用的禽流感疫苗屬于抗體
    B、禽流感病毒蛋白質(zhì)的合成不遵循中心法則
    C、流感病毒的基因產(chǎn)生突變主要是由于人們?yōu)E用抗生素
    D、自然選擇直接作用于病毒的表現(xiàn)型,而不是基因型

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    沙漠中旱生植物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是( 。
    A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂肪D、水

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    同步練習(xí)冊答案