Question

某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了湖泊營養(yǎng)化程度對部分藻類生長的影響，已知魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料，微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體，結(jié)果如圖1所示．請分析回答：

（1）在生態(tài)學(xué)上，該湖泊中的藻類、魚類等所有生物構(gòu)成一個

 

．調(diào)查湖泊中藻類種群密度常用的方法是

 

．
（2）民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，由圖分析可知，當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于

 

時，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑�原因�?div id="5vzbnfb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（3）微囊藻（一種藍藻）在適應(yīng)條件下培養(yǎng)時，數(shù)量可呈指數(shù)增長，但若在培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻（一種高等水生植物），則微囊藻的生長會受到明顯抑制，其主要的原因是這兩種生物在利用

 

等資源（至少答兩項）時存在顯著競爭的關(guān)系．現(xiàn)代生物工程可以利用藍藻來制作生物柴油，由此推測藍藻體內(nèi)含有較多的

 

類有機物．
（4）現(xiàn)在欲對一富營養(yǎng)化的水體進行生態(tài)修復(fù)，采取的措施有

 

、

 

（至少答兩項）
（5）某同學(xué)繪制了如圖2所示的能量流動圖解（其中W₁為生產(chǎn)者固定的太陽能）．據(jù)圖回答下列問題：
生產(chǎn)者固定的總能量W₁=

 

 （用圖中字母表示），由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為

 

．

Answer 1

考點：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,全球性生態(tài)環(huán)境問題

專題：

分析：1、由圖分析可知，當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于中營養(yǎng)化時，魚鱗藻、脆桿藻數(shù)量最多有利于魚的生長和繁殖，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />2、生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，由圖2可知：對于生產(chǎn)者而言：W₁=A₁+B₁+C₁+D₁．對于初級消費者而言，D₁=A₂+B₂+C₂+D₂．總之W₁=A₁+B₁+C₁+D₁（或A₁+B₁+C₁+A₂+B₂+C₂+D₂ ）．對一富營養(yǎng)化的水體可以采取減少N、P的排放、培養(yǎng)粉綠狐尾藻等與微囊藻競爭的水生植物、提取湖泊中的微囊藻制作生物柴油等措施進行生態(tài)修復(fù)．

解答： 解：（1）生物群落是指在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合，是由一定的動物、植物和微生物種群組成的．湖泊中各種生物構(gòu)成了生物群落．動物種群密度一般用標(biāo)志重捕法估算，植物一般用樣方法．
（2）民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，由圖分析可知，當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于中營養(yǎng)化時，魚鱗藻、脆桿藻數(shù)量最多有利于魚的生長和繁殖，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201406/87/48609807.png" style="vertical-align:middle" />
（3）微囊藻（一種藍藻）在適應(yīng)條件下培養(yǎng)時，數(shù)量可呈指數(shù)增長，但若在培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻（一種高等水生植物），則微囊藻的生長會受到明顯抑制．由于微囊藻和粉綠狐尾藻之間競爭光照、無機營養(yǎng)、二氧化碳等資源．柴油是液態(tài)的脂肪，儲存大量能量，現(xiàn)代生物工程可以利用藍藻來制作生物柴油，因為藍藻體內(nèi)含有較多的脂質(zhì)類有機物．
（4）可以采取減少N、P的排放、培養(yǎng)粉綠狐尾藻等與微囊藻競爭的水生植物、提取湖泊中的微囊藻制作生物柴油等措施，對一富營養(yǎng)化的水體進行生態(tài)修復(fù)．
（5）能量守恒定律，某一個營養(yǎng)級的輸出的能量=輸入的能量，可知生產(chǎn)者固定的總能量W₁=A₁+B₁+C₁+D₁（或A₁+B₁+C₁+A₂+B₂+C₂+D₂ ），第一營養(yǎng)級固定的總能量為W₁，第二營養(yǎng)級固定的總能量為D₁，則第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為

D1

W1

．
故答案為：
（1）生物群落  樣方法
 （2）中營養(yǎng)化   此時魚鱗藻、脆桿藻數(shù)量最多有利于魚的生長和繁殖 
（3）光照、無機營養(yǎng)、二氧化碳      脂質(zhì)
（4）減少N、P的排放；培養(yǎng)粉綠狐尾藻等與微囊藻競爭的水生植物；提取湖泊中的微囊藻制作生物柴油等 
（5）A₁+B₁+C₁+D₁（或A₁+B₁+C₁+A₂+B₂+C₂+D₂）       D₁/W₁

點評：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．