正確的選擇材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié).下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是( 。
A、用蛙成熟的紅細(xì)胞提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成
B、用菠菜葉稍帶葉肉的上表皮觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)
C、用洋蔥鱗片葉紫色表皮細(xì)胞觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布
D、用新鮮的菠菜葉綠葉中的色素提取和分離
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題干信息,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取材需要注意材料易得,另外不能妨礙觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.觀察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,DNA主要存在于細(xì)胞核,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì),吡羅紅和RNA結(jié)合成紅色,甲基綠和DNA結(jié)合成綠色,故用吡羅紅甲基綠染色后,可觀察到綠色的細(xì)胞核和紅色的細(xì)胞質(zhì).
解答: 解:A、用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,放在蒸餾水中吸水脹破,進(jìn)而制備純凈的細(xì)胞膜,故A錯(cuò)誤;
B、用菠菜葉稍帶葉肉的上表皮觀察葉綠體,但已經(jīng)高度分化,不能增殖,觀察植物細(xì)胞有絲分裂取材是根尖細(xì)胞,故B錯(cuò)誤;
C、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布需要用甲基綠和吡羅紅染色,而紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡中含有色素,妨礙觀察,故C錯(cuò)誤;
D、新鮮的菠菜的葉綠葉中含有色素較多,可提取和分離色素,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的制備、觀察植物細(xì)胞有絲分裂、觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布和葉綠體中色素的提取,一般用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜,用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂,用口腔上皮細(xì)胞觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,用菠菜葉片提取和分離色素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系,下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于原生質(zhì)層的是:
 
(填標(biāo)號(hào));含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 
.丁反應(yīng)所需要的外界條件是
 

(3)丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為
 
,A1與A2結(jié)構(gòu)上不同之處在于
 
,破壞細(xì)胞核中的
 
(結(jié)構(gòu))會(huì)影響該過(guò)程的發(fā)生.
(4)分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最常用、最簡(jiǎn)便的方法是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示光學(xué)顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細(xì)胞,視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用DNA連接酶把被限制酶Ⅰ(識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-)切割過(guò)的運(yùn)載體和被限制酶Ⅱ(識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-)切割過(guò)的目的基因連接起來(lái)后,該重組DNA分子能夠再被限制酶Ⅱ切割開(kāi)的概率是(  )
A、
1
2
B、
7
16
C、
1
16
D、
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述,正確的是( 。
A、F1產(chǎn)生四個(gè)配子,比例是1:1:1:1
B、F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型為YR的精子的數(shù)量比為1:1
C、自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類(lèi)型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合
D、F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)玻璃皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(如圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系.有關(guān)分析正確的( 。
A、在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小
B、在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間
C、在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過(guò)高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降
D、因NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉圓片不能進(jìn)行呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(  )
A、DNA的主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞核,RNA的主要合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B、若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O標(biāo)記,則在其參與形成多肽時(shí),脫去的水中一定含有18O
C、DNA只存在在細(xì)胞核中,RNA只存在在細(xì)胞質(zhì)中
D、R基為-CH3和-C3H5 O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在基因工程中,切割載體和含有目的基因的DNA片段中,一般需使用( 。
A、同種限制酶
B、兩種限制酶
C、同種連接酶
D、兩種連接酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是( 。
A、有無(wú)膜結(jié)構(gòu)
B、單層膜還是雙層膜
C、是否含有色素
D、是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

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