處于相對(duì)穩(wěn)定的某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率均為20%,則正確的是( 。
A、狼獲得的能量大于狐獲得的能量
B、若草中的能量流向羊和兔的比例發(fā)生改變,狼獲得的能量保持不變
C、如果該生態(tài)系統(tǒng)足夠大,在此系統(tǒng)中引進(jìn)新種“月月兔”(每月能繁殖一代),其種群增長(zhǎng)曲線為“J”型增長(zhǎng)
D、狼的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,但該營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量最少
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用,種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:能量流動(dòng)的特點(diǎn)
1、單向流動(dòng):指能量只能從前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向后一營(yíng)養(yǎng)級(jí),而不能反向流動(dòng).
2、逐級(jí)遞減:指輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)減少的.傳遞效率:一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有 10%~20% 傳遞到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
解答: 解:A、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量越少,因此狼獲得的能量小于狐獲得的能量,A錯(cuò)誤;
B、若草中的能量流向羊和兔的比例發(fā)生改變,則狼獲得的能量將會(huì)發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;
C、在自然生態(tài)中,種群數(shù)量一般呈“S”型曲線增長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、能量沿著食物鏈流動(dòng)時(shí)是逐級(jí)遞減的,因此狼的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,但該營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量最少,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合處于相對(duì)穩(wěn)定的某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程,掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、由圖可知此激素不是促甲狀腺激素
B、該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體,穿過(guò)兩層膜并作用于核內(nèi)DNA
C、該激素不直接參與新陳代謝
D、該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體能影響 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而影響蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于染色體數(shù)目變異的是( 。
A、非同源染色體之間互換了部分片段
B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C、同源染色體上的非姐妹染色單體之間互換了部分片段
D、對(duì)F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

制作葡萄醋時(shí),必須控制的發(fā)酵條件是( 。
A、溫度18~25℃,適時(shí)通氣
B、溫度18~25℃,隔絕空氣
C、溫度30~35℃,隔絕空氣
D、溫度30~35℃,適時(shí)通氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( 。
A、現(xiàn)代進(jìn)化理論的核心是拉馬克的自然選擇學(xué)說(shuō)
B、超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)是因?yàn)榭股氐臑E用導(dǎo)致細(xì)菌發(fā)生基因突變
C、人工飼養(yǎng)的斑馬與驢交配產(chǎn)下“斑驢獸”,說(shuō)明斑馬和驢不存在生殖隔離
D、漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化使地球上出現(xiàn)了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

毛細(xì)淋巴管阻塞,會(huì)引起( 。
①組織發(fā)生水腫 ②組織發(fā)生脫水③組織液中高分子物質(zhì)數(shù)量增加 ④組織液中高分子物質(zhì)數(shù)量降低.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖顯示了染色體及其部分基因,對(duì)①和②過(guò)程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是( 。
A、交換、缺失
B、倒位、缺失
C、倒位、易位
D、交換、易位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示機(jī)體的免疫過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、成熟的抗體最先出現(xiàn)于漿細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌的小泡中
B、效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C、抗原刺激機(jī)體后,T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化,但不會(huì)增殖
D、體液免疫和細(xì)胞免疫是兩個(gè)完全獨(dú)立的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)受精、胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、當(dāng)看到卵黃膜和透明帶的間隙有兩個(gè)極體時(shí),說(shuō)明卵子已經(jīng)完成受精
B、胚胎發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了:受精卵→8個(gè)細(xì)胞的胚→桑椹胚→囊胚→原腸胚→胎兒
C、良種母畜配種后,從其生殖道取出受精卵或早期胚胎,移植到生理狀態(tài)相同的同種母畜體內(nèi),可產(chǎn)出基因型相同的多個(gè)良種后代
D、進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),還要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

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