4.線粒體和細(xì)菌大小相似,都含核糖體,DNA分子都是環(huán)狀的,以下推測不正確的是(  )
A.在線粒體內(nèi)可以合成自身的一部分蛋白質(zhì)
B.細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.葡萄糖進(jìn)入線粒體和細(xì)菌的方式可能相同
D.線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、線粒體中含有核糖體,而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,因此在線粒體內(nèi)可以合成自身的一部分蛋白質(zhì),A正確;
B、細(xì)菌屬于原核生物,不含線粒體,其有氧呼吸的主要場所是細(xì)胞膜,因此細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶,B正確;
C、葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,C錯誤;
D、線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•浙江)人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運進(jìn)入該細(xì)胞的是( )

A.CO2 B.O2 C.K+ D.Na+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,用生長素類似物處理植物難以湊效的是( 。
A.獲得無籽番茄B.除去田間雜草C.使扦插枝條生根D.促進(jìn)果實成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.70年代基因工程技術(shù)剛興起的時候,都是以微生物作為實驗材料,且必須在“負(fù)壓”(低于外界的大氣)的實驗室里操作.這里“負(fù)壓”的作用主要是( 。
A.防止具有重組基因的生物進(jìn)入人體或逃逸到外界,從而對環(huán)境造成基因污染
B.提高微生物的基因突變頻率
C.加快微生物的繁殖速度
D.避免其他生物對實驗材料的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面兩段材料,運用所學(xué)知識回答問題:
材料一  雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑,可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來.雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的量不到0.01mg,但雄蠶蛾卻仍可對其作出反應(yīng).有趣的是雄蠶蛾對密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見,但卻無動于衷.
材料二  在防治害蟲上,利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲效果顯著.其具體做法是:在田間釋放過量的人工合成的性引誘劑,使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位,或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞,不再對雌蟲有反應(yīng),從而干擾害蟲的正常交尾活動.
(1)材料一說明使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息,而不是物理信息,不是由視覺引起的.
(2)材料一體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用?信息的傳遞有利于種群的繁衍.
(3)微量的性引誘劑就可引起同種雄蠶蛾的反應(yīng),說明性引誘劑具有高效性和專一性.
(4)從材料二可以看出,“迷向法”并不能直接殺死害蟲,而是通過干擾雌雄蟲的正常交尾,從而使害蟲種群的出生率下降,降低對作物的危害.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物學(xué)知識的歸納,錯誤的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.實驗證明,2,4-D(見圖1)能夠破壞動物的細(xì)胞呼吸,破壞染色體;2,4-D使雜草萎蔫后,因雜草細(xì)胞中糖分明顯升高,使牛羊等牲畜喜食,牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽.如圖2表示不同2,4-D濃度對農(nóng)作物和田間雜草生長的影響.

(1)2,4-D屬于人工合成的生長素類似物,構(gòu)成元素包括C、H、O、Cl;其促進(jìn)生長的作用是通過促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長來實現(xiàn).
(2)為確定2,4-D能破壞動物細(xì)胞的染色體,可否將適當(dāng)材料制成裝片后,使用光學(xué)顯微鏡直接觀察?是(是/否).
(3)田間管理時可以使用2,4-D作為除草劑,上圖2中表示雜草的曲線為甲(甲或乙);當(dāng)殘余的2,4-D進(jìn)入農(nóng)田附近的自然生態(tài)系統(tǒng)后,若仍保持高濃度,則可能導(dǎo)致其抵抗力穩(wěn)定性下降.
(4)為驗證牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽,可在無菌條件下將牛羊胃腸道中的微生物接種到含有一定濃度2,4-D的培養(yǎng)液培養(yǎng),并定期檢測培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.密閉溫室為高溫、高濕、低CO2環(huán)境.某研究小組對露天和密閉溫室中的花生進(jìn)行研究,得到了下列相關(guān)指標(biāo)的日變化曲線圖.請回答:

(1)6時花生葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,此時盡管胞間CO2濃度較高,但由于受光照強(qiáng)度(環(huán)境因素)的限制,凈光合速率很低.
(2)6時~10時,兩種環(huán)境下花生的胞間CO2濃度均下降,原因是光合速率增加,消耗CO2增多.
(3)13時左右,露天花生胞間CO2濃度較高,此時氣孔基本處于關(guān)閉狀態(tài),這些CO2主要來自于細(xì)胞呼吸.整個研究期間,密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化趨勢是先降低后升高.
(4)10時~14時,與露天相比,密閉溫室中的花生氣孔導(dǎo)度沒有明顯下降的原因可能是溫室內(nèi)空氣濕度大,氣孔基本不關(guān)閉.若14時對溫室通風(fēng),則花生葉肉細(xì)胞葉綠體中[H]的生成速率增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )

①圖X中②表示酶,①是底物,是酶作用于底物的示意圖;
②圖Y是表示酶粘連失活;
③圖X、Y、Z表示酶固定的三種方法;
④②表示酶,①表示承載物;
⑤①表示酶,②表示承載物.
A.①②B.②④C.③④D.③⑤

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同步練習(xí)冊答案