Question

分析有關(guān)生物工程的資料，回答問題．

Ⅰ、科學家正在將預(yù)防人類乙型肝炎等疾病的疫苗基因轉(zhuǎn)入植物，來培育植物疫苗，以期通過生食果實來替代疫苗接種．圖1所示為轉(zhuǎn)疫苗基因的抗病香蕉（香蕉是三倍體植物）人工種子培育的生產(chǎn)過程示意圖．
（1）圖1中含疫苗基因的DNA 有Pst I、Sma I、EcoR I三種限制酶切割位點，質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I 等四種限制酶切割位點．構(gòu)建含疫苗基因的表達載體A時，應(yīng)選用限制酶

 

，對含疫苗基因的DNA和質(zhì)粒進行切割．如果培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基通過過程④篩選獲得已導(dǎo)入疫苗基因的轉(zhuǎn)基因抗病香蕉細胞，應(yīng)使基因表達載體A中含有

 

，作為標記基因．
（2）圖1過程常用的培養(yǎng)基為

 

，其中利用植物細胞具有全能性的有關(guān)過程是

 

．此過程獲得的人工種子是否具有可育的能力？

 

，說明理由

 

．
（3）通過生食含疫苗基因的香蕉獲得免疫力的方法屬于

 

（天然/人工）免疫，構(gòu)建的是人體免疫的第

 

道防線，參與該道免疫防線的免疫細胞主要有

 

．
Ⅱ、圖2為動物的克隆研究過程，其中Ⅰ～Ⅶ代表有關(guān)過程，a～h代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個體．
（4）Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ過程證明了

 

．過程Ⅴ取出的細胞f是

 

，該細胞經(jīng)過Ⅶ過程分化成何種h細胞取決于培養(yǎng)基中加入的

 

．
（5）圖2動物細胞培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分區(qū)別于圖1過程所用培養(yǎng)基的差異是

 

．

Answer 1

考點：基因工程的原理及技術(shù),植物培養(yǎng)的條件及過程,動物體細胞克隆,胚胎移植

專題：

分析：分析圖1可知：圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建，②表示重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌，③表示農(nóng)桿菌感染香蕉的愈傷組織，④表示愈傷組織分裂，⑤表示愈傷組織再分化，⑥表示制備人工種子．
圖2中表示，利用細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)生產(chǎn)克隆羊的過程；并且從早期胚胎中獲得胚胎干細胞進行培養(yǎng)的過程．

解答： 解：（1）圖中看出，Sma I限制酶切割位點存在于含疫苗基因的中間，選用該限制酶，目的基因?qū)⒈黄茐模�因此�?gòu)建含疫苗基因的表達載體A時，應(yīng)選用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ，對含疫苗基因的DNA和質(zhì)粒進行切割．如果培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基通過過程④篩選獲得已導(dǎo)入疫苗基因的轉(zhuǎn)基因抗病香蕉細胞，應(yīng)使基因表達載體A中含有抗卡那霉素基因，作為標記基因．
（2）植物組織培養(yǎng)過程常用的培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基．其中香蕉幼葉組織脫分化形成愈傷組織和愈傷組織再分化形成胚狀體的過程（⑤）利用植物細胞具有全能性．香蕉是三倍體，因為植物組織培養(yǎng)技術(shù)屬于無性繁殖，該過程獲得的人工種子還是三倍體，不能通過減數(shù)分裂形成雌雄配子，因此此過程獲得的人工種子沒有可育能力．
（3）通過生食含疫苗基因的香蕉獲得免疫力的方法屬于人工免疫，特異性免疫屬于人體免疫的第三道防線，參與該道免疫防線的免疫細胞主要有B淋巴細胞、T淋巴細胞（記憶B（T）細胞、漿細胞、致敏T細胞）等．
（4）圖中Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ過程表示利用細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)生產(chǎn)克隆羊的過程，該過程證明了供體細胞的核（哺乳動物細胞核）具有全能性．從早期胚胎中取出的細胞f是胚胎干細胞，該細胞經(jīng)過Ⅶ過程分化成何種h細胞取決于培養(yǎng)基中加入的不同的促進分化的因子．
（5）動物細胞培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分與植物組織培養(yǎng)過程所用培養(yǎng)基的差異是：動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液中需要添加動物血清，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需加入植物激素．
故答案為：
（1）PstⅠ、EcoRⅠ抗卡那霉素基因
（2）MS培養(yǎng)基   ⑦、⑤沒有  香蕉是三倍體，因為植物組織培養(yǎng)技術(shù)屬于無性繁殖，該過程獲得的人工種子還是三倍體，不能通過減數(shù)分裂形成雌雄配子
（3）人工  三   B淋巴細胞、T淋巴細胞（ 記憶B（T）細胞、漿細胞、致敏T細胞）
（4）供體細胞的核（哺乳動物細胞核）具有全能性   胚胎干細胞   不同的促進分化的因子
（5）添加動物血清

點評：本題考查了植物組織培養(yǎng)在基因工程中的應(yīng)用、克隆動物的培育以及免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查考生的析圖能力、識記能力和綜合運用知識的能力，難度適中．考生要能夠識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理；明確三倍體香蕉由于聯(lián)會紊亂故而不育；區(qū)分識記動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基區(qū)別．