家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性.要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是( 。
A、純種黑毛兔B、褐毛兔
C、雜種黑毛兔D、前3項(xiàng)都可
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:鑒別方法:(1)鑒別一只動(dòng)物是否為純合子,可用測交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;(3)鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測交法.
解答: 解:檢測一只黑毛兔的基因組成,可采用測交法,即讓這只黑毛兔與多只褐毛兔(雙隱性個(gè)體)交配.如果后代只有黑色個(gè)體,則這只黑毛兔為純合子,如果后代出現(xiàn)褐毛兔,則這只黑毛兔為雜合子.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),掌握雜交法、自交法、測交法的應(yīng)用,能在不同情況下選擇合適的方法進(jìn)行檢測,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B、可以利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程
C、過程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過程③必需的酶是解旋酶
D、在利用AB獲得C的過程中,必須用同一種限制性內(nèi)切酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)正常動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制
B、分裂間期有蛋白質(zhì)合成
C、分裂間期有細(xì)胞器的合成
D、用電子顯微鏡能在間期觀察到染色體結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體.果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),從理論上講,F(xiàn)1中( 。
A、雄果蠅中白眼占
1
4
B、染色體數(shù)正常的果蠅占
1
3
C、紅眼雌果蠅占
1
4
D、缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的果蠅占
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用,下列有關(guān)人體內(nèi)激素的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、激素具有微量和高效的特點(diǎn)
B、激素通過血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸
C、激素種類多,但只能為機(jī)體提供少量能量
D、激素作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)高等生物體內(nèi)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死
B、細(xì)胞凋亡、分化、分裂和癌變均與基因有關(guān)
C、經(jīng)細(xì)胞分化后,細(xì)胞種類增多,但每個(gè)細(xì)胞的全能性降低
D、癌變細(xì)胞的粘連蛋白減少,細(xì)胞周期延長

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科目:高中生物 來源: 題型:

在甲桶內(nèi)放兩種(標(biāo)有D、d)小球各20個(gè),從中抓取1個(gè)小球,取出前,你估計(jì)抓d小球的幾率是( 。
A、
1
40
B、
1
20
C、
1
10
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A、凡是細(xì)胞中含有葉綠體的生物就一定是自養(yǎng)生物
B、原核細(xì)胞能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有核糖體
C、真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架都是由蛋白質(zhì)和纖維素構(gòu)成的
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,是許多種代謝活動(dòng)的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、可收集受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎用于胚胎移植
B、即使有卵細(xì)胞質(zhì)的調(diào)節(jié),囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞核也不能表達(dá)其個(gè)體發(fā)育全能性
C、只有受體與供體的生理狀態(tài)基本相同,被移植胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
D、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞可用于細(xì)胞移植,以修復(fù)病人體內(nèi)的損傷組織

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