Question

回答有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題．
（1）用連著微伏表的兩個(gè)電極測(cè)試受刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化，已知該纖維靜息電位為一70mV，如果微伏表上發(fā)生一次持續(xù)約lms的電位差的變化：由一70mV上升到0，再繼續(xù)上升至+40mV，然后再下降恢復(fù)到一70mV，則刺激部位和微電極放置位置正確的是

 

（2）某人因?yàn)樾幕诺炔贿m癥狀到醫(yī)院檢查，其部分結(jié)果如下：

測(cè)試項(xiàng)目	正常范圍	結(jié)果
TH（甲狀腺激素）	80-120ng/dL	352ng/dL
TSH（促甲狀腺激素）	1.4-4.4Uiu/dL	0.5Uiu/dL

推測(cè)此人功能異常的內(nèi)分泌腺是

 

．TH能進(jìn)人垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過(guò)

 

接受信息．
（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹(shù)突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞），能參與人體的免疫的過(guò)程（如圖示意）DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是

 

（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長(zhǎng)，使株高變矮，原因是紫外光提高了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的3--亞甲基氧代吲哚．現(xiàn)提供生長(zhǎng)狀況相同且健壯的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證一定強(qiáng)度的紫外光可抑制植物生長(zhǎng)且此效應(yīng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)．
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟2：甲組給予適宜的可見(jiàn)光，乙組給予

 

步驟3：觀察測(cè)定

 

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：略．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專(zhuān)題：

分析：1、據(jù)表中數(shù)據(jù)，TSH的數(shù)值為0.5Uiu/dL，小于正常值范疇，根據(jù)激素調(diào)節(jié)機(jī)制，TH含量低于正常值范圍，但結(jié)果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)正常值，說(shuō)明此人得甲狀腺功能異常．TH能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過(guò)胞內(nèi)受體接受信息．
2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱(chēng)為變量．其中人為改變的變量稱(chēng)做自變量，隨著自變量的變化而變化的變量稱(chēng)做因變量．除自變量外，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能還會(huì)存在一些可變因素，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱(chēng)為無(wú)關(guān)變量．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則．要注意無(wú)關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．

解答： 解：（1）ACD其三個(gè)選項(xiàng)不是一起接在外面就是一起接在里面，電勢(shì)差應(yīng)為0．而題目中微伏表開(kāi)始時(shí)的電壓為-70mv且該神經(jīng)纖維的靜息電位為-70mv因此兩接線柱應(yīng)為一內(nèi)一外．接受刺激后，該神經(jīng)纖維上發(fā)生動(dòng)作電位，左接線柱處先發(fā)生去極化和反極化，右接線柱隨后，因此先上升到0再上升到+40mv，最后都復(fù)極化恢復(fù)成原來(lái)狀態(tài)-70mv．故選B．
（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)，TSH的數(shù)值為0.5Uiu/dL，小于正常值范疇，根據(jù)激素調(diào)節(jié)機(jī)制，TH含量低于正常值范圍，但結(jié)果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)正常值，說(shuō)明此人得甲狀腺功能異常．TH能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，表明該細(xì)胞能通過(guò)胞內(nèi)受體接受信息．
（3）據(jù)圖示可知，樹(shù)突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞）有吞噬、處理并呈遞抗原的功能．
（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則．人為改變的變量稱(chēng)做自變量，此試驗(yàn)中不同光照是自變量．即甲組給予適宜的可見(jiàn)光，乙組給予同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光和一定強(qiáng)度的紫外光．由于紫外光可以抑制植物生長(zhǎng)，使株高變矮，原因是紫外光提高了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)作用的3--亞甲基氧代吲哚．因此可以根據(jù)植株高度和3-亞甲基氧代吲哚的含量來(lái)驗(yàn)證一定強(qiáng)度的紫外光可抑制植物生長(zhǎng)且此效應(yīng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)．
故答案為：（1）B
（2）甲狀腺   胞內(nèi)受體
（3）吞噬、處理并呈遞抗原
（4）同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光和一定強(qiáng)度的紫外光     植株高度和3-亞甲基氧代吲哚的含量．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞內(nèi)外電位的變化、激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．