人類染色體變異常造成流產、癡呆等疾。埢卮穑
(1)染色體變異可分為
 
 
兩類.
(2)人類第7和第9號染色體之間可發(fā)生相互易位(細胞內基因結構和種類未發(fā)生變化)如甲圖所示,乙圖為某癡呆患者的家族系譜圖,已知Ⅰ-2、Ⅱ-2為甲圖所示染色體易位的攜帶者.

①個體Ⅰ-2的7或9號染色體上基因的
 
發(fā)生了改變.
②個體Ⅱ-2能夠產生
 
種配子,分別為
 
(用甲圖中的字母表示).
③Ⅱ-2與Ⅱ-1的后代如果出現(xiàn)9號染色體“部分三體”,則表現(xiàn)為癡呆,如果出現(xiàn)9號染色體“部分單體”,后代早期流產.請寫出個體Ⅲ-1的7和9號染色體組合
 
(用甲圖中的字母表示).
④早期流產導致胎兒不能成活.Ⅲ-3為
7
9
染色體易位攜帶者的概率是
 

⑤為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進行
 
,妊娠期間進行
 
考點:常見的人類遺傳病,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題:
分析:分析甲圖:第7號染色體和第9號之間發(fā)生相互易位即為攜帶者,其染色體組合為A+ABB-;9號染色體“部分三體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片斷有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,其染色體組合為A+ABB;9號染色體“部分單體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),后代早期流產,其染色體組合為AABB-;正常個體的染色體組合為AABB.
解答: 解:(1)染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異.
(2)①個體Ⅰ-2是染色體易位的攜帶者,該個體的7或9號染色體發(fā)生易位,可導致基因的排列次序和數(shù)量改變.
②個體Ⅱ-2是染色體易位的攜帶者,其基因型為A+ABB-,能產生四種配子,即AB、AB-、A+B、A+B-
③乙圖中Ⅲ-1為癡呆病患者,根據(jù)以上分析可知:該個體的7和9號染色體組合是A+ABB.
④乙圖中Ⅱ-1是正常個體,其染色體組合為AABB,Ⅱ-2是攜帶者,其染色體組合為A+ABB-,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2后代的染色體組合類型及比例為A+ABB-:AABB-:A+ABB:AABB=1:1:1:1,其中染色體組合為AABB-的個體早期流產導致胎兒不能成活,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2后代為7或9染色體易位攜帶者的概率是
1
3

⑤遺傳病檢測和預防的手段主要包括遺傳咨詢和產前診斷,所以為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進行遺傳咨詢,妊娠期間進行染色體檢查(羊水檢查或產前診斷).
故答案為:
(1)染色體結構變異     染色體數(shù)目變異
(2)①基因的排列次序、種類和數(shù)量發(fā)生改變
②4    AB、AB-、A+B、A+B-
③A+ABB    
1
3

⑤遺傳咨詢    染色體檢查(羊水檢查或產前診斷)
點評:本題以人類染色體異常會造成流產、癡呆等疾病為背景資料,著重考查自由組合定律的應用,意在考查考生的審題能力、獲取信息解決問題的能力和對遺傳定律的理解應用能力,對考生的要求比較高,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程與細胞膜上受體無關的是( 。
A、促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細胞
B、神經遞質作用于突觸后膜
C、抗原刺激記憶B細胞
D、抗體與病毒特異性結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶、抗體與神經遞質的敘述正確的是( 。
①都具有專一性②發(fā)揮作用后都會失活③都是內環(huán)境的成分④產生過程都需要ATP⑤分泌過程都與膜的流動性有關.
A、①④B、②③C、①⑤D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖.有關分析正確的是( 。
A、基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中能觀察到染色單體的時期是前期和中期
B、秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
C、植株A體細胞內最多有4個染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子
D、利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為以洋蔥(2n=16)為實驗材料進行不同方面的研究所得到的三幅圖,請回答下列問題.

(1)三幅圖中,能夠利用光學顯微鏡觀察到的是
 
圖.與丙圖相比,甲圖細胞不具有的細胞器有
 

(2)甲圖A細胞中應有
 
條染色單體,請將圖中細胞A-E按照正確的細胞分裂次序排列
 

(3)乙圈所示現(xiàn)象稱作
 
,造成這一現(xiàn)象的內因是
 

(4)丙圖中①和④在膜結構上的共同特點是都具有
 
③與
 
(用圖中的標號表示)的形成有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經遞質與學習記憶密切相關.回答下列問題:
(1)乙酰膽堿通過
 
 方式從突觸前膜釋放,體現(xiàn)了細胞膜具有
 
 的結構特點.
(2)一氧化氮也是一類重要的神經遞質,根據(jù)其化學特性,推測它的釋放方式是
 
,一氧化氮合酶(NOS)能促進細胞內一氧化氮的合成.
(3)為探究DHA(“腦黃金”)增加學習記憶的分子機制,某科研團隊制定了以下實驗計劃:
材料與試劑:DHA油脂,棕櫚油(不含DHA),普通飼料,初斷乳大鼠.
實驗步驟:
第一步:將初斷乳大鼠隨機分成4組,編號A,B,C,D.
第二步:每日經口灌胃食物,組成見表.
組別 A組 B組 C組 D組
食物 普通飼料
 

 
普通飼料+小劑量DHA 普通飼料+大劑量DHA
第三步:飼養(yǎng)8周后,測定腦組織中AChE、NOS活性,結果如下:
組別 A組 B組 C組 D組
AChE活性(U/mg) 0.4 0.5 0.7 0.8
NOS活性(U/mg) 1.4 1.2 1.8 2.0
回答下列問題:
①完成第二步的實驗步驟:
 

②實驗中A組的作用是
 
,實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是
 

③根據(jù)結果繪制柱狀圖;
④分析結果可知,口服DHA對腦組織中AChE、NOS活性的影響是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國密西西比河沿岸農業(yè)生產造成了河流湖泊中藻類泛濫,從中國引進了亞洲鯉魚、草魚等后,泛濫的水藻受到了控制.由于美國人不喜食亞洲鯉魚,這些魚類開始瘋狂“占領”河道,給當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)帶來了巨大的壓力,被美國媒體稱為“最危險的外來魚種”.
(1)河流受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學分解和微生物的分解消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
 
,其基礎是
 
.被化肥嚴重污染的水體中水藻泛濫,其中有多種藍藻,其在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 

(2)相比較用化學藥物控制水藻泛濫,投放亞洲鯉魚優(yōu)點是
 

(3)為了獲得較高的漁業(yè)產量,養(yǎng)魚場要向魚塘中大量投放魚食,所體現(xiàn)的原理是:對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應實施相應的
 
投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調.
(4)亞洲鯉魚的在美國泛濫有眾多原因,如繁殖迅速、
 
等.而在中國的很多河流湖泊中,魚的數(shù)量卻日漸減少,主要是因為
 
.亞洲鯉魚與美國的多種本土魚類具有競爭關系,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中競爭的結果常表現(xiàn)為
 
,有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡.
(5)為估計池塘中草魚的數(shù)量,先捕撈50只草魚,做上標記后放回.數(shù)天后再次捕撈,40只無標記,10只有標記,則池塘中草魚的數(shù)量約為
 
條.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細辛是一種在森林下生活的植物,濱藜是一種在沙漠中生活的植物.如圖是光照強度對兩種植物(甲、乙)光合作用強度影響的曲線.請據(jù)圖作答:
(1)圖中代表濱藜光合作用強度變化曲線是
 
;b1點時植物葉肉細胞內產生ATP的部位有
 
,水參與反應并產生[H]的部位有
 

(2)圖中e點時,限制甲植物增產的主要環(huán)境因素是
 
,限制乙植物增產的主要環(huán)境因素是
 
,此時固定CO2量較多的植物是
 

(3)圖中b1點的含義是
 
.若將植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng),一段時間后b2點將向
 
移.
(4)若探究溫度對細辛葉片細胞呼吸強度的影響,則該實驗需在
 
一條件下進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某群體(男女比例相等)的血友病調查結果為男性中一半為患者;女性中患者為10%、無患病基因的個體為40%,則血友病基因的頻率為( 。
A、0.3B、0.4
C、0.6D、0.7

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同步練習冊答案