衛(wèi)生部一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素，濫用抗生素會(huì)使人體內(nèi)的細(xì)菌出現(xiàn)耐藥性，如果被這樣的細(xì)菌感染，則會(huì)因其能夠抵抗各種抗生素而無藥可救．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、抗生素的使用可增強(qiáng)人體的免疫力，但會(huì)引起細(xì)菌的定向變異
B、細(xì)菌中本來就存在“耐藥性”個(gè)體，長期使用抗生素導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率下降
C、“耐藥性”基因頻率的改變引起病菌發(fā)生了進(jìn)化，產(chǎn)生新的“耐藥性”病菌
D、抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌被優(yōu)選出來，實(shí)質(zhì)是抗生素對(duì)細(xì)菌選擇的結(jié)果
考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,基因頻率的變化
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、生物的變異是不定向的，所以抗生素的使用可增強(qiáng)人體的免疫力，不會(huì)引起細(xì)菌的定向變異，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)菌中本來就存在“耐藥性”個(gè)體，長期使用抗生素導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率上升，B錯(cuò)誤；
C、“耐藥性”基因頻率的改變引起病菌發(fā)生了進(jìn)化，但沒有產(chǎn)生新的“耐藥性”病菌，C錯(cuò)誤；
D、抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌被優(yōu)選出來，實(shí)質(zhì)是抗生素對(duì)細(xì)菌選擇的結(jié)果，導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率上升，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞分裂的圖象，下列說法正確的是（　　）
A、圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體
B、a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同
C、b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
D、c圖和d圖所示細(xì)胞具有等對(duì)數(shù)的同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在阿拉伯牽�；ǖ倪z傳實(shí)驗(yàn)中，用純合體紅色牽牛花和純合體白色牽�；s交，F(xiàn)1全是粉紅色牽牛花．將F1自交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽�；�，比例為1：2：1，如果將F2中的所有粉紅色的牽�；ê图t色的牽�；ň鶆蚧旌戏N植，進(jìn)行自由授粉，則后代應(yīng)為（　�。�
A、紅色：粉紅：白色=1：2：1
B、粉紅：紅色=1：1
C、紅色：白色=3：1
D、紅色：粉紅：白色=4：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾通過觀察和分析提出問題后，通過推理和想象提出嘗試性的解釋，根據(jù)解釋進(jìn)行演繹推理，最后再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)．這種科學(xué)研究方法叫（　　）
A、類比推理法
B、對(duì)照實(shí)驗(yàn)法
C、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法
D、假說演繹法

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘋果中含量最豐富的多糖是（　�。�
A、蔗糖．麥芽糖
B、淀粉．糖原
C、淀粉．纖維素
D、糖原．纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中能體現(xiàn)基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)的是（　�。�
A、①B、②C、③D、②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下的酶促反應(yīng)，以下說法正確的是（　�。�
A、3個(gè)處理中，c是此酶促反應(yīng)的最適條件
B、3個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是酶制劑的量不同
C、3個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D、3個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是處理溫度的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

夏天晴朗的一天，密封的蔬菜大棚中的某種氣體含量24小時(shí)內(nèi)的變化如圖1所示；圖2為葉肉細(xì)胞內(nèi)的兩種細(xì)胞器的氣體關(guān)系圖解；請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖1中檢測(cè)的氣體是
 
．該大棚蔬菜一天內(nèi)
 
（能/不能）積累有機(jī)物，理由是
 
．
（2）EC段曲線上升的主要原因是
 
，此時(shí)光能轉(zhuǎn)變成為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在
 
 中．圖中光合作用速率與呼吸作用速率相等的時(shí)刻為
 
（填字母）．
（3）CD段變化的原因可能是
 
．
（4）分析圖1中DB段，葉肉細(xì)胞中的CO2的轉(zhuǎn)移途徑可用圖2中
 
表示（用字母表示）．生產(chǎn)實(shí)踐中，常使用農(nóng)家肥的方法來增加CO2的濃度，其原理是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家最新研制的疫苗是病原微生物中一段編碼抗原的基因，這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)．以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是（　�。�
A、注射該疫苗，人體先利用第一道防線阻止，然后再引起體內(nèi)非特異性免疫（即第二道防線）和特異性免疫
B、該疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C、注射該疫苗后，B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)減少，高爾基體膜保持不變，細(xì)胞膜會(huì)增加
D、注射該疫苗后，如果感染該病原體，機(jī)體內(nèi)記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長

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