A. | 大腸桿菌 | B. | T2噬菌體 | C. | 酵母菌 | D. | HIV病毒 |
分析 1、核糖體無膜結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)(40%)和RNA(60%)構(gòu)成.
2、大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,T2噬菌體屬于病毒,酵母菌屬于真核細(xì)胞,都含有DNA.HIV病毒含有蛋白質(zhì)和RNA.
解答 解:A、大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,含有各種有機物,遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;
B、T2噬菌體屬于病毒,含有蛋白質(zhì)外殼,遺傳物質(zhì)是DNA,B錯誤;
C、酵母菌屬于真核細(xì)胞,含有各種有機物,遺傳物質(zhì)是DNA,C錯誤;
D、HIV病毒含有蛋白質(zhì)和RNA,與核糖體最接近,D正確.
故選:D.
點評 本題考查核糖體、大腸桿菌、噬菌體和HIV病毒的化學(xué)成分,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量與營養(yǎng)級 | B. | 能量與個體大小 | ||
C. | 能量與個體數(shù)量 | D. | 能量與生物代謝類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群基因庫間的差異可導(dǎo)致生殖隔離 | |
B. | DNA分子復(fù)制時堿基對的缺失會引起基因數(shù)目的減少 | |
C. | 環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會改變 | |
D. | 基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向總是不一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只能有一種情況 | B. | 可能有多種情況 | C. | A、B都不對 | D. | A、B都正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2) | B. | (1)(4) | C. | (1)(2)(4) | D. | (1)(3)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | RNA | C. | 磷脂 | D. | RNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是次級精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次后期 | |
B. | 含有2對同源染色體,4個DNA分子,無染色單體 | |
C. | 正在進(jìn)行等位基因分離,非等位基因自由組合 | |
D. | 分裂產(chǎn)生的每個子細(xì)胞含一個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系 | |
B. | 繁殖季節(jié)里,成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食 | |
C. | 捕食和競爭等關(guān)系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用 | |
D. | 人類活動不能改變?nèi)郝涞难萏娣较,但能改變演替速?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體離開葉肉細(xì)胞便不能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 溫度降到0℃時依然有植物進(jìn)行光合作用 | |
C. | 葉綠素吸收的光能要轉(zhuǎn)移給ADP形成ATP | |
D. | 光反應(yīng)和暗反應(yīng)都有許多酶參與催化作用 |
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